组织行为学

管理者常常通过逐步指导个体学习的方式来塑造个体,这一过程被称为()。A、积极强化B、消极强化C、塑造行为D、忽视行为

题目

管理者常常通过逐步指导个体学习的方式来塑造个体,这一过程被称为()。

  • A、积极强化
  • B、消极强化
  • C、塑造行为
  • D、忽视行为
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第1题:

在社会学习中,家庭、同龄人群、宗教组织以及文化等,都以怎样的方式塑造个体的态度()

A、直接

B、非直接

C、有限

D、决定性


参考答案:B

第2题:

团体心理治疗主要通过(  )起作用。

A.指导者的解释
B.团体内的人际交互作用
C.个体的主动观察学习
D.个体的自我认识?

答案:B
解析:
团体心理治疗是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以发展良好的生活适应的助人过程。?

第3题:

关于应对方式正确的描述为

A、常常是在无意识领域中进行

B、应对方式涉及应激过程的各阶段

C、个体在应激中很少评价自己的应对方式

D、人格和个体的应对方式关系不大

E、针对问题的应对包括学习新技术、得到情感支持等


参考答案:B

第4题:

个体社会化主要通过()和个体内化来实现。

  • A、观察学习
  • B、角色扮演
  • C、知识积累
  • D、社会实践
  • E、社会教化

正确答案:E

第5题:

社会学习理论认为,个体是通过观察已知的()来学习的。


答案:
解析:
榜样

第6题:

学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。()


正确答案:对

第7题:

从个体的角度来定义教育,往往把教育等同于个体的学习或()过程。


答案:
解析:
发展

第8题:

学习策略对信息加工进行控制,主要是指自我键控策略对个体认识过程的监视、管理和指导。( )


正确答案:

第9题:

团体心理治疗主要通过()起作用。

  • A、指导者的解释
  • B、团体内的人际交互作用
  • C、个体的主动观察学习
  • D、个体的自我认识

正确答案:B

第10题:

下列哪项不可以用来促使个体表现出要塑造的目标行为()

  • A、用言语对个体的行为进行指导
  • B、采用身体引导的方式进行指导
  • C、采用身体示范、模仿的方法进行指导
  • D、用文字进行详细说明

正确答案:D

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