系统结构的有序性表现在()
第1题:
“系统的功能不是各个要素简单的叠加,而是大于各个个体的功效之和”描述的是系统的
A.整体性
B.目的性
C.相关性
D.层次性’
E.环境适应性
第2题:
第3题:
"系统的功能不是各个要素简单的叠加,而是大于各个个体的功效之和",描述的是系统的是
A、整体性
B、目的性
C、相关性
D、层次性
E、环境适应性
第4题:
“系统的功能不是各个要素的简单叠加,而是大于个体的功效之和”描述的是系统的()
第5题:
()指社会有机体自身的运动、变化和发展。表现为社会各要素之间、各个层次之间、各个子系统之间的相互作用以及它们在各方面功能的发挥。
第6题:
第7题:
关于如何从系统的角度来理解学校,以下说法中哪个是错误的()。
第8题:
教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系,并在设计中综合考虑和协调它们的关系,使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能。()
第9题:
在系统中,组成系统的各个要素是相互联系有机地组成在一起的,系统的()和目标是在系统的各个组成部分和它们之间的联系服从系统的整体目标和要求、服从系统的整体功能,并协调活动形成系统的有机活动的基础上实现的。
第10题:
管理主体系统的各个要素之间具有相对独立性