管理学
通过应聘者对某些问题的回答，测试其思维能力、记忆能力、应变能力和观察分析复杂问题的能力是（）A、智力测试B、知识测试C、个性测试D、兴趣测试
题目
通过应聘者对某些问题的回答，测试其思维能力、记忆能力、应变能力和观察分析复杂问题的能力是（）
- A、智力测试
- B、知识测试
- C、个性测试
- D、兴趣测试
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
（ ） 通过测试应聘者的基础知识和素质能力差异，判断应聘者对招聘岗位的适应性。
(A) 心理测试
(B) 面试法
(C) 物理测试
(D) 笔试法
正确答案：D
第2题：
思维品质主要考查考生对教育政策法规和教育现象的理解、分析能力。一般采用侧面考查的方法，比如通过展示当今社会的教育界案例，考查考生对其的理解力，或者通过展示某些地方的教育法规，让考生对其做出相应的评价等。简单来说就是考查考生对教育相关问题的观察、理解、分析能力，即思维能力。这就要求考生：
1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。
2.能够清晰、有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。
3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。
4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。
2.能够清晰、有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。
3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。
4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
答案：
解析：
第3题：
()是用来考察应试者记忆能力、思维能力、应变能力
A.智力测试
B. 知识测试
C.个性测试
D. 兴趣测试
参考答案：A
第4题：
主要考查应聘者是否具备组织、控制、分配、协调资源的能力，同时考查其与同事相处的能力的是（）
- A、应聘者的外在表现
- B、应聘者的动机和意向
- C、应聘者的组织协调能力
- D、应聘者的应变能力
正确答案:A
第5题：
主要考查应聘者的逻辑思维是否有条理，是否善于分析、判断和概括问题的是（）
- A、应聘者的外在表现
- B、应聘者的动机和意向
- C、应聘者的分析、综合能力
- D、应聘者的应变能力
正确答案:C
第6题：
诊断面试测试应聘者的实际能力与潜力，包括（ ）等。
A.表达能力
B.交际能力
C.应变能力
D.思维能力
E.个人工作兴趣与期望
B.交际能力
C.应变能力
D.思维能力
E.个人工作兴趣与期望
答案：A,B,C,D,E
解析：
诊断面试则是对经初步面试筛选合格的应聘者进行实际能力与潜力的测试，它的目的在于招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息，如应聘者的表达能力、交际能力、应变能力、思维能力、个人工作兴趣与期望等，组织的发展前景、个人的发展机遇、培训机遇等。
第7题：
演讲者必备的能力有（）。
- A、较强的记忆力
- B、较强的口语表达能力
- C、较强的应变能力
- D、较强的逻辑思维能力
正确答案:B,C,D
第8题：
管理能力主要表现在()。
A.具有较强的决策能力和创新应变能力
B.具有较强的观察力、记忆力和逻辑思维能力
C.具有控制和自制能力
D.具有协调组织能力
参考答案：ABCD
第9题：
主要考查应聘者在有压力的情境中反应是否灵活、敏捷、快速，面对突发事件能否妥善处理、解决问题的是（）
- A、应聘者的外在表现
- B、应聘者的动机和意向
- C、应聘者的语言表达能力
- D、应聘者的应变能力
正确答案:D
第10题：
关于压力面试正确的是（）
- A、面试开始时，主考官给信息应聘者提出意想不到的问题
- B、用来测试应聘者的创新能力
- C、压力面试一般用于招聘销售人员、公关人员、高级管理人员
- D、用水测试应聘者的应变能力和解决紧急问题的能力
- E、主考管提出的问题通常带有“敌意”或“攻击”性
正确答案:A,C,D,E