信息管理学

审计的重要意义在于什么?你通过什么方式来达到审计的目的?除了我们书上讲的内容外,你还能想到其他的审计方式吗?

题目

审计的重要意义在于什么?你通过什么方式来达到审计的目的?除了我们书上讲的内容外,你还能想到其他的审计方式吗?

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第1题:

正确认识审计理论研究的重要性,对于推动事业的发展十分重要。试述审计理论研究的重要意义和国家审计理论研究应把握的原则。
请按以下层次论述:

(一)为什么要进行审计理论研究(二)应从什么角度把握指导国家审计理论研究的基本原则

答案:
解析:
(一)进行审计理论研究的原因
审计理论研究是总结审计实践的客观需要。审计理论研究是审计理论与实践创新的前提。审计理论研究有助于规范和指导指导实践。
(二)应从三个方面把握指导审计理论研究的基本原则
1.要有政治视角。国家审计是国家政治制度的重要组成部分,在国家治理中发挥着保障国家经济社会健康运行的“免疫系统”功能。用政治学思想来认识和研究国家审计是审计理论研究的一条重要途径。审计理论研究要用政治视角,就要求审计理论的研究者学习一些政治学的知识,能够用政治学包括国家治理的理论、原则和方法来分析审计理论问题。
2.要有法治观念。主要是三个方面的考虑:
(1)法治是现代国家审计制度的基础,法治是国家审计发展的重要保障。
(2)依法审计是依法治国的具体实践之一,依照法律进行审计监督,是现代国家审计运转的基本模式。
(3)推进法治是国家审计的目标之一。现代国家审计是推动民主与法治的工具,是在法律框架下对政府及公营事业运转的成果和效益进行检查和评价的一项专业性活动。维护国家法律法规的权威性,推动政府行为的公开透明,进而使政府处于公众或纳税人的监督之下,用公众的民主监督推动政府执政为民,推进民主的进程,是现代国家审计的一个重要目标。要从加强对权力的制约和监督这一更高层次上理解和体现审计的本质。
3.国家审计理论研究要运用科学的研究方法。

第2题:

简述财务审计项目的一般审计目标是什么?


正确答案: 财务审计项目的一般审计目标包括以下几个方面。
1.总体合理性
2.真实性
3.完整性
4.权利和义务
5.计价正确性
6.截止期正确性
7.过账和汇总正确性
8.分类正确性
9.披露正确性
10.合法性

第3题:

一般来说,审计具体目标应根据( )和审计总目标来确定。

A.审计目的

B.审计方式

C.被审计单位管理当局的认定

D.审计计划


正确答案:C
解析:审计具体目标是基于审计总目标和被审计单位管理当局对会计报表的认定而确定的。

第4题:

清洁生产审计的对象是什么?其目的是什么?


正确答案:清洁生产审计的对象是企业。
其目的有两个,一是判定出企业中不符合清洁生产的地方和做法;二是提出方案解决这些问题,从而实现清洁生产。

第5题:

审计机关审计监督的目的是什么?


正确答案: 审计财政收支,财务收支是否真实,合法,讲求经济效益.

第6题:

面试中最可能问的问题有哪些?()

  • A、你是谁?
  • B、你为什么来?
  • C、你能为我们干什么?
  • D、我们为什么要选择你(你的优势是什么)?
  • E、你有什么问题要问我们吗?

正确答案:A,B,C,D,E

第7题:

简述防进水保护是通过什么手段来达到防进水目的的?


正确答案:采用的手段:
(1)DEH控制功能一个功能,在20%负荷以下或异常工况时发指令,通过联锁开疏水系统实现汽机的防进水保护。
(2)停机时,20%负荷开全部中压疏水阀,10%时自动开全部高压疏水阀
(3)开机时,10%负荷自动关全部高压疏水阀,20%负荷关全部中压疏水阀,
(4)正常时,ATC程序监视高中压缸上下温差,大于41.7度报警,55.6度手动脱扣汽机。
(5)汽轮机跳闸后,所有疏水阀全部打开。所有抽汽逆止门关闭
(6)当加热器水位高高时,开事故疏水门,高高高时自动隔离,防止加热器水进入汽轮机。
总之是切断于汽轮机相连的与其运行状态相应的汽水管道来达到防进水目的的。

第8题:

信息系统审计的目的意义是什么?信息系统审计和信息系统日常运行和维护管理的审计踪迹有什么区别?


参考答案:信息系统审计是一个通过收集和评价审计证据,对信息系统是否能够保护资产的安全、维护数据的完整、使被审计单位的目标得以有效地实现、使组织的资源得到高效使用等方面做出判断的过程。 
    审计踪迹是指系统中设置了自动记录功能,能通过自动记录的信息发现来判明系统的问题和原因。这里的审计有两个特点,一是每日都进行,二是主要是技术方面的审查

第9题:

财务审计的目的在于通过改进管理工作来提高经济效益。


正确答案:错误

第10题:

为什么学校总务管理可以通过服务来达到育人的目的?


正确答案: 学校是从事教育的场所,这决定了学校总务管理体现教育性,即通过服务来达到育人的目的。
(1)通过建设整洁、优美、怡人的物质环境来育人。
(2)总务工作者首先要成为教育者,自学发挥育人作用
(3)通过有关总务工作措施和制度来育人。所以说:学校总务管理可以通过服务来达到育人的目的。

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