随着幼儿年龄的增长,幼儿大脑自控能力的增加,幼儿在韵律活动中的动作从()逐步向与音乐、同伴的一致。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
A.幼儿观察目的性、组织性水平随着年龄的增长而不断提高
B.幼儿观察的平均持续时间随年龄增长而延长
C.随着年龄的增长,幼儿的观察概括能力不断提高
D.幼儿观察的细致性在后期得到进一步提高
第4题:
进行韵律活动时幼儿经常处在运动的和兴奋的不稳定状态,因此,让幼儿自由活动能使幼儿获得更大的身心愉悦。
第5题:
幼儿园韵律活动的第一目的是()。
A发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力
B发展幼儿感受音乐的能力
C让幼儿享受参与韵律活动的快乐
D积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇
第6题:
第7题:
在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性?
(1)创造轻松的学习氛围;
(2)选择渐进的学习序列;
(3)采用最适宜的动作速度;
(4)从幼儿的自然动作开始过渡;
(5)才用模仿的方法。
略
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中,主要矛盾是()。
A能力强与弱的矛盾
B年龄大与小的矛盾
C共性与个性的矛盾
D男女幼儿间的矛盾
第10题:
韵律活动的目标,重点是培养幼儿的参与意识和(),尝试自由律动,培养幼儿的自我表现力。