教育技术学
学习需要分析中的学习状况主要指学习者在知识（）等方面的水平。A、智力技能B、体力技能C、认知策略D、情感态度
题目
学习需要分析中的学习状况主要指学习者在知识（）等方面的水平。
- A、智力技能
- B、体力技能
- C、认知策略
- D、情感态度
相似问题和答案
第1题：
学习环境分析是指()
A、是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析
B、指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境
C、是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析
D、是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
第2题：
在教学设计中，学习需要是一个专门的概念，是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离，或者说，是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。
A对
B错
对
略
第3题：
A、是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析
B、指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境
C、是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析
D、是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
第4题：
在进行教学系统的前端分析过程中，确定学习者的原有知识基础，确定学习者的认知能力，确定学习者的认知结构变量的做法属于（）
- A、学习需要分析
- B、教学对象分析
- C、解决问题的可行性分析
- D、教学内容的选择与组织
正确答案:A
第5题：
在教学设计中，学习需要是一个专门的概念，是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离，或者说，是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。
正确答案:正确
第6题：
_______是指学生目前的学习状况与期望他们达到的学习状态之间的差距。
A、教学目标
B、学习内容
C、学习者分析
D、学习需要
第7题：
前期分析的内容由（）三部分组成。
A学习需要分析、学习者分析、学习内容分析
B学习者分析、使能分析、信息加工分析
C学习者分析、学习内容分析、信息加工分析
D使能分析、学习者分析、学习内容分析
A
略
第8题：
在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是（ ）。 A．学习者的性别 B．学习者的家庭背景 C．学习者的认知特点 D．学习者的体重
本题考查的知识点是“教学设计中对学习者的分析”。
【名师详解】略
第9题：
分析学习者起点水平时，需要分析下面哪一项？（）
- A、学习者认知水平
- B、学习者终点能力
- C、学习者年龄特征
- D、学习者预备技能
正确答案:D
第10题：
学习的阶段特性中，动机阶段主要表现为（）。
- A、学习者进入学习状态，对学习内容引起注意，通过感官感知——思维理解，尽可能地接受知识
- B、学习者对学习意义的认识中产生需要学习的愿望和情绪
- C、学习者通过重复练习（复习）方法，把学过的知识巩固起来
- D、学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储
正确答案:B