教育技术学

布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即()、情感领域的目标和动作技能领域的目标。A、智力领域的目标B、智慧领域的目标C、认知领域的目标D、素养领域的目标

题目

布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即()、情感领域的目标和动作技能领域的目标。

  • A、智力领域的目标
  • B、智慧领域的目标
  • C、认知领域的目标
  • D、素养领域的目标
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第1题:

布鲁姆将教育目标分为认知、()和动作技能三个领域.

A.知觉

B.情操

C.情感

D.体验


正确答案:C

第2题:

布卢姆的教育目标分类理论巴教育目标分为哪几个领域()

A、情感

B、技能

C、道德

D、认知


参考答案:ABD

第3题:

美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为 ( ) 。

A. 认知领域

B. 健康领域

C.情感领域

D. 动作技能领域


参考答案:D

第4题:

美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()、情感领域和动作技能领域。
认知领域

第5题:

布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域。()


答案:错
解析:

第6题:

布鲁姆认为,完整的教育目标分类应包括()

A、认知领域

B、思维领域

C、交往领域

D、情感领域


答案:AD

第7题:

布鲁姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
布卢姆等人在其教育目标分类系统中,根据学习情境与其测量情境的变化程度,将教学目标分为三大领域即认知、情感和动作技能。

第8题:

布鲁姆的教育目标分类法把教育目标分为()

A、认知领域

B、情感领域

C、动作技能领域

D、应用领域


正确答案:ABC

第9题:

1956年出版的《教育目标分类学》,将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是()。
A.布鲁姆
B.布鲁纳
C.根舍因
D.斯金纳


答案:A
解析:
【解析]1956年出版的《教育目标分类学》,将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是布鲁姆。

第10题:

布卢姆在其教育目标分类理论中,将教学目标分为三大领域,即()、()和()


正确答案:认知领域;情感领域;动作技能领域