教育技术学
教师借助教学评价来了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题，这是利用了教学评价的哪项功能？（）A、诊断功能B、激励功能C、调控功能D、教学功能
题目
教师借助教学评价来了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题，这是利用了教学评价的哪项功能？（）
- A、诊断功能
- B、激励功能
- C、调控功能
- D、教学功能
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程，考察其教学策略运用是否得当，分析教学实践中的长处和短处，以帮助改进教学，促进教师专业发展，这种评价是
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.终结性评价
D.目的性评价
正确答案：A
形成性评价是在教学进程中进行的评价，其目的就是为了帮助教师改进教学。
形成性评价是在教学进程中进行的评价，其目的就是为了帮助教师改进教学。
第2题：
教师教学反思的过程，是教师借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，不断提高( )的过程。
A．教学效益
B．教科研能力
C．教师专业化
D．以上均正确
A．教学效益
B．教科研能力
C．教师专业化
D．以上均正确
答案：D
解析：
教师教学反思的过程，是教师借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，不断提高教学效益和教科研能力，促进教师专业化的过程。
第3题：
教学反思,是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第4题：
什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性（）
- A、教学反思
- B、教学实践
- C、课堂教学
- D、校本培训
正确答案:A
第5题：
关于教学评价，下列说法正确的是（）。
- A、开展教学评价有利于教师分析教学环节中存在的问题，找出其自身教学中的不足
- B、教学评价只能由教师来进行
- C、学生测验成绩是获取教学评价数据的唯一来源
- D、教学评价量表都是教师自己制订的
正确答案:A
第6题：
下列对教学评价的理解正确的是( )
A.在上课前，老师为了了解学生的原有知识和预习情况，进行了提前预测，这种评价属于诊断性评价
B.教学评价的主体既可以是教师，也可以是学生，体现了评价主体的多元化
C.教学评价可以改进和优化教学
D.学校教学评价不可以使用教师自编测验
B.教学评价的主体既可以是教师，也可以是学生，体现了评价主体的多元化
C.教学评价可以改进和优化教学
D.学校教学评价不可以使用教师自编测验
答案：A,B,C
解析：
学校教学评价中使用最多的是教师自编测验。
第7题：
在教学过程中可以通过对教师的教学态度、教学水平、____ _______和教学效果四个方面的评价，来判断教师教学质量的高低。
答案：
解析：
教学方法
第8题：
评价是对教学效果及其成因的分析过程，借此可以了解到教学各个方面的情况，以此判断它的成效和缺陷、矛盾问题。()
正确答案：对
第9题：
评价时对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题，这体现了教学评价的（）功能。
- A、导向功能
- B、诊断功能
- C、调控功能
- D、教学功能
正确答案:B
第10题：
教师借助教学评价的结果，及时了解自己的教学情况，从而调整教学行为，这是利用了教学评价的（）功能。
- A、诊断功能
- B、监督功能
- C、导向功能
- D、调控功能
正确答案:D