学习准备过程包括激发回忆、引起注意、告知学习目标、呈现材料等步骤
第1题:
教师提出问题, 激发学生学习求知欲, 主要属于教学事项中的 【 】
A.提示教学目标
B.呈现教学内容
C.提供学习指导
D.引导学生注意
第2题:
第3题:
一般说来,学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的,而是以( )为中介来影响认知建构过程的。
A.学习情绪状态的唤醒
B.学习注意力的集中
C.学习准备状态的增强
D.学习意志努力的提高
E.学习激情的激发
第4题:
加涅的教学程序包括9个阶段,下面属于这9个阶段的是()。
第5题:
创新性学习实施的具体步骤是:引起注意;设定学习目标以激发创造性();激活先前的知识与技能;呈现相关刺激材料;进行学法指导,使其掌握创新学习的相关策略;诱导行为;提供反馈;合理评定。
第6题:
加涅认为教学过程的首要事件是 【 】
A.提出教学目标
B.呈现教学内容
C.引起学生注意
D.提供学习指导
第7题:
第8题:
A.回忆已知的有关信息
B.注意
C.期待
D.编码
第9题:
下列选项中,对arcs模型当中的“注意”因素描述错误的是()。
第10题:
通过—系列提示或问题,提供思路,启发问题的答案属于()