教育学

19世纪中叶有影响的英国哲学家和社会学家斯宾塞认为教育是为美好生活做准备，而20世纪初的美国哲学家、教育家（）则认为教育不是生活的准备，它本身就是生活。

题目

19世纪中叶有影响的英国哲学家和社会学家斯宾塞认为教育是为美好生活做准备，而20世纪初的美国哲学家、教育家（）则认为教育不是生活的准备，它本身就是生活。

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第1题：

德国社会学家()被认为是欧洲第一位互动理论家。

A、齐美尔

B、韦伯

C、斯宾塞

D、孔德


参考答案：A

第2题：

提出“社会有机体论”的社会学家是()

A.孔德

B.斯宾塞

C.滕尼斯

D.齐美尔


正确答案:B

第3题：

19世纪中叶，英国教育思想家斯宾塞提出了较为系统的课程理论以后，世界各国许多重大教育改革都是以__________为核心。


正确答案：
课程改革；

第4题：

英国著名的哲学家、教育家斯宾塞1859年发表的一篇著名文章（）中最早提出课程一词。
《什么知识最有价值》
略

第5题：

( )认为，人是唯一需要教育的动物。


A.杜威

B.斯宾塞

C.康德

D.夸美纽斯

答案：C
解析：
题干描述的是康德的著名论断。

第6题：

1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是（ ）。

A．培根

B．斯宾塞

C．夸美纽斯

D．赫尔巴特


正确答案：A

第7题：

1632年英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来．

A．培根

B．斯宾塞

C．夸美纽斯

D．赫尔巴特


正确答案：A
A【解析】首次在科学分类中将教育学作为一门独立学科划分出来的是英国哲学家培根．

第8题：

奥古斯特.孔德是()实证主义哲学家和社会学家。

A.德国

B.英国

C.日本

D.法国


参考答案：D

第9题：

著名资产阶级社会学家斯宾塞是（）

A法国人

B德国人

C英国人

D美国人


C
略

第10题：

19世纪中叶，提出“什么知识最有价值”问题，并大力倡导科学课程的英国教育学家是（）

  • A、洛克
  • B、赫胥黎
  • C、斯宾塞
  • D、达尔文

正确答案:C

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