教育学
个体的个性化与个体的社会化是统一的，教育的功能在于促进二者有机的结合与统一。
题目
个体的个性化与个体的社会化是统一的，教育的功能在于促进二者有机的结合与统一。
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相似问题和答案
第1题：
德育过程从本质上说就是 【 】
A．个体与环境统一的过程
B．个体与社会统一的过程
C．个体与教育统一的过程
D．个体社会化与社会规范个体化统一的过程
正确答案：D
第2题：
教育是在一定社会背景下发生的促进()的实践活动。
A、个体的社会化
B、社会性发展
C、社会的个性化
D、个性化发展
参考答案：AC
第3题：
简述教育促进个体社会化的功能。
正确答案：
第4题：
教育要传授“何以为生”的本领，这体现了教育的( )功能。
A.个体社会化
B.社会个性化
C.个体谋生
D.个体享用
B.社会个性化
C.个体谋生
D.个体享用
答案：C
解析：
教育的个体谋生功能，是指通过教育使学生获得一定的职业知识和技能，为他们谋生创造条件。教育传授“何以为生”的本领体现了教育的个体谋生功能。
第5题：
学校教育促进个体社会化的主要途径包括( )
A.教育促进个体思想意识的社会化
B.教育培养个体的职业意识和角色
C.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现
D.教育促进个体行为的社会化
B.教育培养个体的职业意识和角色
C.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现
D.教育促进个体行为的社会化
答案：A,B,D
解析：
学校教育促进个体社会化的主要途径包括：(1)教育促进个体思想意识的社会化；(2)教育促进个体行为的社会化；(3)教育培养个体的职业意识和角色。
第6题：
教育的个体发展功能包括()
A. 个体享受功能
B. 个体社会化功能
C. 经济发展功能
D. 个体个性化功能
参考答案:BD
第7题：
教育对个体发展的正向功能表现为（ ）。
A.促进个体行为的变化
B.促进个体思想意识的形成
C.促进个体社会化和个性化
D.培养个体的心理素质
正确答案：C
教育的正向功能表现为促进个体社会化和促进个体的个性化。
教育的正向功能表现为促进个体社会化和促进个体的个性化。
第8题：
教育促进个体社会化是指( )
A、教育促进个体思想意识的社会化
B、教育促进个体行为的社会化
C、教育培养个体职业意识和角色
D、教育促进个体差异的充分发展
正确答案:A、B、C
第9题：
教育不是促进社会个性化的过程，而是加速个体社会化的过程。
答案：错
解析：
第10题：
教育促进个体个性化与社会化之间是矛盾的。
答案：
解析：
(1) 个性化一般指个体在社会适应和社会参 与过程中所表现出来的、比较稳定的独特个性。 社会化一般指个体在出生后的发展中，习得社会 规范、价值观念和行为习惯等，并借以适应社会、 参与社会的过程。 (2) 个性化和社会化是人自身发展的两个相 互对应的不同方面，是人得以良好发展的重要标 志。没有个性化的社会化是死板的，没有活力 的；同样缺乏社会化的个性化是虚化的，没有意 义的。 (3) 作为人发展的两个方面，个性化和社会 化的和谐统一是人的发展与完善的基础和前提。