教育学

简述体育概念及普通中学体育方面的要求。

题目

简述体育概念及普通中学体育方面的要求。

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相似问题和答案

第1题:

简述体育团队凝聚力的概念及其影响因素。


答案:
解析:
  体育运动中的团队凝聚力又称为内聚力,是指团体为了实现目标和(或)满足成员的情感需要,团结在一起、保持一致倾向的动态过程。
  影响团体凝聚力的因素有:
  (1)环境因素
  团体规模:普遍来讲,队伍的规模越大,凝聚力越低。
  合约责任:当运动员明确了自己在运动队中所需要负担的责任以及扮演的角色,并且非常认同合约责任时,他们往往更加努力,充分发挥自己在团体中的作用。
  (2)个人因素
  满意感:个人对团体活动任务和团体成员间的人际关系的满意感有助于团队凝聚力的发展。
  团体成员特征的相似性:当团体成员的共同特性越多,一致性和形似性越高时,越容易彼此了解、亲近和沟通,人际关系更加融洽,团体凝聚力也越强。
  团体成员角色:团体成员是否明确自己在团体中所处的位置以及扮演的角色直接影响共同目标的实现。
  (3)团体因素
  运动项目:运动项目所要求的队员之间的相互依赖程度是决定凝聚力与运动成绩之间关系的关键因素。
  团体目标:良好的团体目标有助于每一个团体成员将全部精力投入到促进目标达成的活动当中,并使其从中获得更多的满意感,从而促进团体的整体性和凝聚力。
  团体状况:团体的稳定性影响着团体凝聚力的发展。

第2题:

普通中学在体育方面的要求是什么?


正确答案:(1)向学生传授基本的运动知识和技能;
(2)培养学生锻炼身体和讲究卫生的良好习惯;
(3)培养学生顽强的意志力;
(4)促进学生身体的正常发育和机能的成熟;
(5)增强学生的活动能力和身体素质。

第3题:

简述普通中学在智育方面的要求。


正确答案:

第4题:

简述电视在传播体育方面的特点。


正确答案: (1)、电视传播直观性强
(2)、电视实况转播不用更多编排,直接播出,真实性强
(3)、电视转播把本国运动员再现于祖国人民面前,可以激励运动员为国争光,为民争气

第5题:

简述劳动技术教育及普通中学劳动技术教育方面的要求。


正确答案: 劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
普通中学劳动技术教育方面的要求是:
(1)通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能,培养学生的动手能力,养成良好的劳动态度、劳动习惯和艰苦奋斗的精神;
(2)结合劳动技术教育,授予学生一定的商品经济知识。

第6题:

简述儿童期体育健身的要求。


正确答案: ①加强对儿童体育健身兴趣的培养;
②组织儿童参加课外体育和家庭体育健身活动;
③科学地组织儿童参加体育健身活动。

第7题:

简述体育锻炼卫生要求。


正确答案: (1)适合年龄、性别、健康状况的特点:
①年龄特点
1.小学年龄阶段:可塑性大,适于发展平衡、协调、反应灵敏、柔韧性等能力训练。如跳、跑、平衡、投掷、游泳、广播操等。卫生要点:强度应小,内容多样,活动时间不能过长,休息可短时多次。
2.中学年龄阶段:12-17岁为全面发展时期,应侧重发展速度力量和一般耐力,以促进机体全面发展。卫生要点:预防外伤事故的发生,运动量应与成人有所区别。
②性别特点:在青春期发育后,随年龄增加性别距越来越大。中学阶段,在运动量、运动项目、运动器械及运动成绩等方面必须男女有别。
③健康状况特点:对不同健康状况的学生实行分组训练,以合理安排运动量和训练内容。
(2)遵循体育锻炼的基本原则:①循序渐进;②全面锻炼;③准备运动和整理运动;④运动与休息适应交替。
(3)培养体育锻炼兴趣与习惯。

第8题:

普通中学在体育方面的要求是( )

A.使学生掌握基本的运动知识和技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯
B.培养学生良好的卫生习惯,了解科学的营养知识
C.培养学生的竞争意识和合作精神和坚强毅力
D.培养和选拔高水平竞技体育运动员

答案:A,B,C
解析:

第9题:

简述体育概念及普通中学体育方面的要求。


正确答案: 体育是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的自我保健意识和体质,培养参加体育活动的需要和习惯,增强其意志力的教育。
普通中学体育方面的要求是:
(1)使学生掌握基本的运动知识和技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯;
(2)培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力;
(3)培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识。

第10题:

简述颜元在体育教育思想方面的贡献。


正确答案: 颜元是清初著名的思想家、教育家。颜元对体育的贡献有二,其一是积极倡导,身体力行;“一家动则一家强,一国动则一国强,天下动则天下强”;其二是提出了“动以致强”的主张并加以延伸。额元从青年时起,一生习武,从未间断而且技艺颇高,晚年在书院执教期间,还经常带领学生举石超距、击拳练力,比赛射箭。