伯里奇(GaryD.Borich)在《有效教学的观察技能》书中提出了那些课堂教学评价指标?
第1题:
1803年发生在美国的下列哪一案例开创了以“司法审查”为模式的宪法解释制度?( )
A.马伯里诉麦迪逊
B.麦迪逊诉马伯里
C.马休斯诉埃尔德里奇 (⊙o⊙)
D.罗伊诉麦迪奇
第2题:
A.马伯里诉汤姆逊
B.麦迪逊诉马伯里
C.马伯里诉麦迪逊
D.罗伊诉麦迪奇
第3题:
A、课堂管理技能
B、课堂观察技能
C、教学交往技能
D、学法指导技能
第4题:
《金匮药方》、《祭鳄鱼文》、《格术补》、《大同书》的作者依次是()。
第5题:
________是指教师在课堂教学中有效地觉察学生言语反馈信息的教学行为方式
A、课堂观察技能
B、结课技能
C、课堂倾听技能
D、课堂演示技能
第6题:
在下列选项中,属于教学信息输出技能的有( ) A.教学观察技能 B.口语表达技能 C.板书技能 D.设计课堂教学技能 E.体态表达技能
第7题:
在视听教学的研究中,具有代表意义的著作是()于1946年所著的《教学中的视听方法》一书,书中提出了“经验之塔”理论。
A.加涅
B.戴尔
C.瑞奇
D.赫本
第8题:
1803年发生在美国的下列哪一案例开创了以"司法审查"为模式的宪法解释制度?( )。
A.马伯里诉麦迪逊
B.麦迪逊诉马伯里
C.马休斯诉埃尔德里奇
D.罗伊诉麦迪奇
第9题:
在“三维”教学目标中,知识技能授受是有效教学活动的伴随性目标。()
A对
B错
第10题:
美国得克萨斯大学教授加里.鲍里奇认为有效的课堂教学包括七个方面的要素:有效的班级管理、良好的课堂氛围、()、()、()、()、有效的教学表达。