教育学

国家课程的开发采用―实践—评估—开发‖这种自下而上的―问题解决‖模式。

题目

国家课程的开发采用―实践—评估—开发‖这种自下而上的―问题解决‖模式。

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相似问题和答案

第1题:

()开发是一种与国家课程开发相对应的课程开发模式。

A、民族课程

B、区域课程

C、地方课程

D、校本课程


参考答案:D

第2题:

实践取向的课程理论反对自上而下的课程变革和脱离具体教育情境的课程开发模式,强调实践的重要意义和教师在课程开发中的重要地位,认为课程开发不能脱离实践环境。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

学校课程通常是校长、教师来制定,采用的课程开发模式是( )

A.实践一评估一开发

B.开发一实践一评估

C.评估一开发一实践

D.开发一评估一实践


正确答案:A

第4题:

下列有关国家课程表述中正确的是( )

A.国家课程是二级课程
B.国家课程采用“研制---开发---推广”的开发模式
C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整
D.国家课程大多是选修课

答案:B
解析:

第5题:

综合实践活动课程的具体活动主题、内容以()开发为主。

A、国家

B、地方

C、学校

D、教师


答案:C

第6题:

是指具体学校主持的课程开发活动。它是学校行政部门组织本校教师进行的、基于本校的与适用于本校的课程开发活动。()

A.地方课程开发

B.课程内容开发

C.校本课程开发

D.国家课程开发


正确答案:C

第7题:

综合实践活动课程资源开发的主体包括()。

A、以教师为主体的课程资源开发

B、以学生为主体的课程资源开发

C、以学校为主体的课程资源开发

D、以社会为主体的课程资源开发


参考答案:A,B,C,D

第8题:

国家课程往往由专家制定,采用的课程开发模式是( )

A.实践一评估一开发

B.研制一开发一推广

C.实践一开发一推广

D.研制一评估一开发


正确答案:B

第9题:

下列有关国家课程的表述中不正确的是()。

A.国家课程是一级课程
B.国家课程是为了确保全国统- -、共同的教育教学质量
C.省、自治区、直辖市可以根据需要,对国家课程进行调整
D.国家课程采用“研制-开发推广”的开发模式

答案:C
解析:

第10题:

校本课程通常采用的是()的课程开发模式。

A研制—开发—推广

B开发—研制—推广

C实践—评估—开发

D评估—实践—开发


C