教育学
（）依赖于对所研究现象的观察、描述、定性判断或解释，来对自然情境中的教育系统、教育过程以及教育现象提供完整的描述。A、互动分析模型B、互动观察系统C、人种志交往研究模型D、提问策略分析模型
题目
（）依赖于对所研究现象的观察、描述、定性判断或解释，来对自然情境中的教育系统、教育过程以及教育现象提供完整的描述。
- A、互动分析模型
- B、互动观察系统
- C、人种志交往研究模型
- D、提问策略分析模型
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相似问题和答案
第1题：
观察法能够描述行为和揭示变量间在自然情境下的关系。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
“志”指用观察、记录、描述、解释等研究方法去综合地研究教学问题。“志”的内容不一定是真实、自然的。()
此题为判断题(对，错)。
答案：错误
第3题：
开发研究主要是为了获得自然现象和可观察事实的新的基本原理性知识所进行的实验性或理论性工作,它不注重考虑特定或具体的应用。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第4题：
按对观察对象分析的全面性来分，观察法的类型有（）
- A、一般观察
- B、系统观察
- C、直接观察
- D、自然情境观察法
正确答案:A,B
第5题：
下列不符合定性研究特点的陈述是（ ）。
A.定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响
B.定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设
C.定性研究把自然情境作为资料源泉
D.定性研究主要获取描述性的、非数字的信息。
B.定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设
C.定性研究把自然情境作为资料源泉
D.定性研究主要获取描述性的、非数字的信息。
答案：A
解析：
A项，定量研究基本排除了研究者对研究对象的影响，研究者往往被研究对象视为外人；定性研究则把自然情境作为资料源泉，花费相当多时间深入到具体情境中，研究者尽量设法把被研究对象视为自己人。
第6题：
自然观察法、调查法和个案法都属于描述研究。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第7题：
从“实证”的角度看,经济学对经济现象的研究不包括( )。
A.描述
B.解释
C.预测
D.定性
正确答案:D
第8题：
当我们不能对所研究的随机现象进行全面、大量的观察时,就只能随机地抽取其中一部分组成样本进行观察,并根据样本数据来推断所研究现象的全体。这一过程就是数理统计中的统计推断。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
对产生某种社会现象原因的研究是（）。
- A、描述性研究
- B、解释性研究
- C、预测性研究
- D、定性研究
正确答案:B
第10题：
一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式指的是（）研究。
正确答案:实地