教育学
认为教育的最终目的是个人能在社会上达到他应有地位的是（）A、裴斯泰洛齐B、涂尔干C、卢梭D、诺笃尔普
题目
认为教育的最终目的是个人能在社会上达到他应有地位的是（）
- A、裴斯泰洛齐
- B、涂尔干
- C、卢梭
- D、诺笃尔普
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案
第1题：
（ ）认为个人的发展完全取决于社会，将个体发展所依赖的社会条件无限夸大
A.神学教育目的论
B.个人本位教育目的论
C.教育无目的论
D.社会本位教育目的论
B.个人本位教育目的论
C.教育无目的论
D.社会本位教育目的论
答案：D
解析：
第2题：
认为教育就是社会生活本身，是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点（ ）
A.无目的论
B.个人本位论
C.儿童本位论
D.社会本位论
B.个人本位论
C.儿童本位论
D.社会本位论
答案：A
解析：
第3题：
社会取向的教育目的是()
A.关注个人的价值和地位
B.尊重人的天性
C.重视教育的社会价值
D.就是培养“公民”及其所承担的社会责任
参考答案：CD
第4题：
不符合儒家的观点的是：（）
- A、道德的最终目的是为了完善每个人的品德
- B、道德的最终目的是为了增进每个人的利益
- C、道德的最终目的不是为了保障社会存在发展
- D、否认为己利他主张无私奉献
正确答案:B
第5题：
将个体发展所依赖的社会条件无限夸大，认为个人的发展完全取决于社会的是（）
A神学教育目的论
B个人本位教育目的论
C教育无目的论
D社会本位教育目的论
D
略
第6题：
裴斯泰洛齐曾指出：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这表明他是（ ）的典型代表
A.教育无目的论
B.社会本位教育目的论
C.个人本位教育目的论
D.效能主义教育目的论
B.社会本位教育目的论
C.个人本位教育目的论
D.效能主义教育目的论
答案：C
解析：
第7题：
裴斯泰洛齐说：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这句话反映了( )。
A.社会本文的教育目的论
B.教育无目的论
C.个体本位的教育目的论
D.效能主义的教育目的论
B.教育无目的论
C.个体本位的教育目的论
D.效能主义的教育目的论
答案：C
解析：
第8题：
裴斯泰洛齐认为：“发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的目的。”这一观点反映的教育目的价值取向是( )
A.生活本位论
B.社会本位论
C.个人本位论
D.文化本位论
B.社会本位论
C.个人本位论
D.文化本位论
答案：C
解析：
个人本位论认为教育的根本目的是人的本性和本能的高度发展。题干的描述体现了个人本位论的内涵。
第9题：
认为衡量教育好坏的最高标准只能是教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展的是（）
- A、个人本位的教育目的论
- B、神学的教育目的论
- C、社会本位的教育目的论
- D、教育无目的论
正确答案:C
第10题：
提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）
- A、个人本位论
- B、社会本位论
- C、形式教育论
- D、实质教育
正确答案:A