教育无目的论
个人本位的教育目的论
社会本位的教育目的论
效能主义的教育目的论
第1题:
.( )认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进。
A.英国洛克
B.德国教育家赫尔巴特
C.瑞士教育家裴斯泰洛齐
D.美国教育家杜威
C[解析]瑞士教育家裴斯泰洛齐要求所有人得到必要的教育,应依照自然的法则,全面地、和谐地发展人的一切天赋力量。
第2题:
第3题:
认为教育的目的在于按照自然法则全面和谐地发展儿童的一切天赋,第一个提出教育心理学化的人是( ) A.杜威 B.赫尔巴特 C.裴斯泰洛齐 D.卢梭
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
认为教育在于按照自然的法则全面、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育家是().
A.夸美纽斯
B.裴斯泰洛齐
C.卢梭
D.杜威
第9题:
第10题:
裴斯泰洛齐认为教育者首要的职责是塑造完整的、富有个人特征的人()