教育学
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相似问题和答案
第1题：
君子有九思： 视思明， 听思聪，色思温， 貌思恭， 言思忠， 事思敬， 疑思问， 忿思难， 见得思义。孔子的这句话体现的教育思想是（ ）
A.以人为本
B.教育反思
C.有教无类
D.情景教学
正确答案：B
第2题：
孔子关于道德教育的思想有()。
A.改过迁善
B.身体力行
C.自省自克
D.立志乐道
参考答案：ABCD
第3题：
21世纪我国基础教育培养目标的构想有哪些?
参考答案：1.充分认识实施素质教育的必要性和紧迫性。2.正确理解和处理知识、能力与素质的关系。3.把思想品德素质作为学生最重要的素质。4.以培养学生的创新精神和实践能力为重点。5.培养人格健全和有鲜明个性的人。
第4题：
孔子教育思想有哪些？
正确答案: （1）作用。国家稳定，社会发展，“庶，富，教”，立国三要素。
（2）对象。有教无类。
（3）目的。士，君子。完善人格首目的。
（4）内容。“子以四教：文行忠信”，文为诗书礼艺易乐春秋。
（5）原则和方法。因材施教，启发诱导，学思结合，谦虚笃实。“夫子教人各因其才”“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”“知之为知之，不知为不知”。
（6）道德修养的方法。立志有恒，自省自克，身体力行，改过迁善。
第5题：
孔子的美育思想有哪些内涵？
正确答案: （1）美与善的统一，强调美育的道德教化功能。
（2）“里仁为美”——遵守社会的礼教、道德。
（3）礼乐塑造完美人格。
（4）礼乐育人，主张中和之美。
第6题：
孔子关于教学的思想有:因材施教、()、学思结合、学以致用。
A.以人为本
B.素质教育
C.培养道德
D.启发诱导
参考答案：D
第7题：
现代教育观念、教育思想有哪些特征?
答案：
解析：
（1）坚持教育的“三个面向”(面向现代化、面向世界、面向未来)；
（2）全面实施素质教育，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力；
（3）终身教育观念；
（4）适应社会和教育市场经济的需要；
（5）构建适应21世纪的新的课程体系，更新教学内容；改进教学方法和手段，采用现代化教育技术，提高教学效率；
（6）强化教学环节和教学过程的管理，树立全程质量意识，建立科学的教学管理和质量监控机制，实现教学管理的科学化、规范化、制度化；
（7）在对教育质量、办学效益的评价中，接受社会的检验。
（2）全面实施素质教育，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力；
（3）终身教育观念；
（4）适应社会和教育市场经济的需要；
（5）构建适应21世纪的新的课程体系，更新教学内容；改进教学方法和手段，采用现代化教育技术，提高教学效率；
（6）强化教学环节和教学过程的管理，树立全程质量意识，建立科学的教学管理和质量监控机制，实现教学管理的科学化、规范化、制度化；
（7）在对教育质量、办学效益的评价中，接受社会的检验。
第8题：
提出“学”和“思”相结合教育思想的教育家有（ ）。
A.孔子
B.韩愈
C.朱熹
D.王夫之
正确答案：ABCD
孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”。韩愈提出“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。朱熹提出“朱子读书法”，共六条：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。王夫之认为，学与思是互相依赖、互相促进的。他说：“致知之途有二：日学，日思。学则不恃已之聪明，而一唯先觉之是效；思则不徇于古人之陈迹，而任吾警悟之灵。……学非有碍于思，而学愈博则思愈远；思正有功于学，而思之困则学必勤。”这四个人都提出了“学”与“思”相结合的教育思想。故答案选ABCD。
孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”。韩愈提出“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。朱熹提出“朱子读书法”，共六条：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。王夫之认为，学与思是互相依赖、互相促进的。他说：“致知之途有二：日学，日思。学则不恃已之聪明，而一唯先觉之是效；思则不徇于古人之陈迹，而任吾警悟之灵。……学非有碍于思，而学愈博则思愈远；思正有功于学，而思之困则学必勤。”这四个人都提出了“学”与“思”相结合的教育思想。故答案选ABCD。
第9题：
孔子关于道德教育的思想有（）。
- A、 身体力行
- B、 改过迁善
- C、 自省自克
- D、 立志乐道
正确答案:A,B,C,D
第10题：
在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是（）。
- A、孔子
- B、孟子
- C、墨翟
- D、荀子
正确答案:A