教育学
狄尔泰、斯普朗格、利特是（）的代表人物A、实用教育学B、文化教育学C、实用主义教育学D、制度教育学
题目
狄尔泰、斯普朗格、利特是（）的代表人物
- A、实用教育学
- B、文化教育学
- C、实用主义教育学
- D、制度教育学
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案
第1题：
实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其主要代表人物是（ ）。
A.梅伊曼和拉伊
B.狄尔泰
C.斯普朗格
D.杜威
正确答案：A
实验教育学是一种以教育实验为标志的教育思潮。1901年，德国教育家梅伊曼首先将实验教育思想称为“实验教育学”；1907年，德国教育家拉伊又出版了《实验教育学》一书，系统阐释了实验教育思想。他们都是实验教育学的主要代表人物。
实验教育学是一种以教育实验为标志的教育思潮。1901年，德国教育家梅伊曼首先将实验教育思想称为“实验教育学”；1907年，德国教育家拉伊又出版了《实验教育学》一书，系统阐释了实验教育思想。他们都是实验教育学的主要代表人物。
第2题：
文化教育学又称精神科学教育学，是19世纪末出现在德国的一种教育学说，代表人物有狄尔泰、斯普兰格、利特。 ( )
答案：对
解析：
第3题：
实验教育学的代表人物是【 】
A.梅伊曼
B．斯普朗格
C．克伯屈
D．洛布罗
正确答案：A
【考点点击】本题在2006年10月真题第3题、2005年4月真题第1题均考查过，主要考查的知识点是19世纪末20世纪初以来出现的教育学派别及代表人物。
【要点透析】实验教育学是兴起于欧美的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论．以德国梅伊曼和拉伊的研究为代表。B、C、D项分别为文化教育学、实用主义教育学、制度教育学等教育学派别的代表人物，故排除，答案为A。
【考点点击】本题在2006年10月真题第3题、2005年4月真题第1题均考查过，主要考查的知识点是19世纪末20世纪初以来出现的教育学派别及代表人物。
【要点透析】实验教育学是兴起于欧美的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论．以德国梅伊曼和拉伊的研究为代表。B、C、D项分别为文化教育学、实用主义教育学、制度教育学等教育学派别的代表人物，故排除，答案为A。
第4题：
社会系统理论的代表人物是（）
- A、雨果·芒斯特博格
- B、埃尔顿·梅奥
- C、切斯特·巴纳德
- D、罗特利·斯伯格
正确答案:C
第5题：
实验教育学的代表人物是（ ）
A.梅伊曼、拉伊
B.狄尔泰
C.斯普朗格
D.克伯屈
B.狄尔泰
C.斯普朗格
D.克伯屈
答案：A
解析：
本题考查考生对实验教育学的掌握情 况。实验教育学是19世纪末20世纪初产生于 德国，随后在欧美一些国家发展的以教育实验为 标志的教育思想流派。它的主要代表人物有德 国的梅伊曼和拉伊、法国的比纳、美国的霍尔和 桑代克。
第6题：
文化教育学又称精神科学的教育学，是19世纪以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有()。
A.狄尔泰
B.斯普朗格
C.阿普尔
D.利特
E.布厄迪尔
正确答案：ABD
第7题：
实验教育学的代表人物是（ ）。
A.狄尔泰 B.梅伊曼 C.利特 D.拉伊 E.杜威
A.狄尔泰 B.梅伊曼 C.利特 D.拉伊 E.杜威
答案：B,D
解析：
实验教育学的观点是实验教育研究的对象应该是通过对事实的实验研究，分析结果，从中推导出各种教育原则，其代表人物是德国梅伊曼和拉伊。
第8题：
主张从个人自身发展的需求出发,根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有()
A.卢梭
B.帕克
C.狄尔泰
D.罗杰斯
E.斯普朗格
参考答案：ABD
第9题：
实用主义教育学的代表人物是（ ）。
A.狄尔泰
B.杜威
C.斯普朗格
D.阿普尔
B.杜威
C.斯普朗格
D.阿普尔
答案：B
解析：
本题考查的是对实用主义代表人物的掌 握3实用主义教育学是在欧洲新教育思想和美 国进步主义的影响下诞生的，代表成就有杜威的 著作《学校与社会》《民主主义与教育 》《经猃与教育》、克伯屈的《设计教学法》等，
第10题：
主张从个人自身发展的需求出发，根据人的本性的需要来确定教育目的的“个人本位论”的代表人物有（）。
- A、卢梭
- B、帕克
- C、狄尔泰
- D、罗杰斯
- E、斯普朗格
正确答案:A,B,D