教育学

教师研究的主要目的是为了解决教育教学中的（）A、实际问题B、潜在问题C、重大问题D、细微问题

题目

教师研究的主要目的是为了解决教育教学中的（）

  • A、实际问题
  • B、潜在问题
  • C、重大问题
  • D、细微问题
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第1题：

__________亦称“教师行动研究”，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。


正确答案：
教育行动研究

第2题：

行动研究的问题来源于教学实践，其目的也是为了解决教育实践中的问题。()


参考答案：正确

第3题：

在研究目的上,中小学教师的教育技术研究是一种实践性的研究活动,其主要目的是为了防止教学过程遇到各种各样的问题。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第4题：

教育研究课题的来源包括（）

  • A、将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题
  • B、从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题
  • C、从具体的教学场景中捕捉研究课题
  • D、他人研究可以为教师发现研究课题提供启示

正确答案:A,B,C,D

第5题：

教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情景中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题的研究方法是( )。


A.参与观察法

B.行动研究法

C.调查研究法

D.非参与观察法

答案：B
解析：
教育行动研究亦称教师行动研究，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。

第6题：

实践性是教师的教育教学研究研究内容的主要特征。()


参考答案：正确

第7题：

倡导教师成为研究者具有重要意义,这主要有()

A、教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接

B、教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要

C、教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生与教师专业发展的促进

D、教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感


参考答案：A,B,C,D

第8题：

答：错误。

教育行动研究，亦称教师行动研究，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。


正确答案：
答：教育具有质的规定性，教育的质的规定性在于，教育是有意识地向受教育者传递社会经验以培养人的社会实践。(1分)
(1)教育是培养人的社会实践。(1分)
(2)教育是有意识地培养人的社会实践。(1分)
(3)培养人是在教与学的对立统一中实现的。(1分)
(4)教育是有意识地培养人的特殊社会实践。(1分)

第9题：

教师通过研究本班级教育教学中的实际情况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的（　　）的方法。

A.行动研究
B.教学诊断
C.阅读新知
D.自我提问

答案：A
解析：
教学反思中的行动研究，指的是教师与教育理论工作者或其他成员共同去研究本校、本班级教育教学中的实际情况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改进教育教学工作的一种研究。

第10题：

校本教学研究是以教师为研究主体，以具体学校中（特别是课堂中）存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象，以行动研究为主要活动方式，以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。


正确答案:正确

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