教育学
学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发展水平是否达到目标要求的是一种（）。A、绝对评价B、相对评价C、个体内差异评价D、形成性评价
题目
学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发展水平是否达到目标要求的是一种（）。
- A、绝对评价
- B、相对评价
- C、个体内差异评价
- D、形成性评价
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相似问题和答案
第1题：
学校体育的根本任务是（ ）
A.增强学生体质
B.向学生传授体育基本知识和技能
C.进行体育道德教育
D.提高体育运动技术水平
B.向学生传授体育基本知识和技能
C.进行体育道德教育
D.提高体育运动技术水平
答案：A
解析：
第2题：
（）以预先设定的目标为统一的评价标准，侧重鉴定学生的发展水平是否达到目标，是一种绝对评价。
正确答案:水平性学生评价观点
第3题：
活动参与是指学生自动参与体育运动的______与表示。
正确答案：态度行动
第4题：
球类运动是学生喜欢的体育运动，中学强调学生（）、（），并在游戏和比赛中指导学生学习初步的柔韧和（）简单的协调。
正确答案:速度；力量；耐力
第5题：
学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发展水平是否达到目标要求，是一种（）。
- A、绝对评价
- B、相对评价
- C、个体内差异评价
- D、形成性评价
正确答案:A
第6题：
（）学生评价观点以预先设定的目标为统一的评价标准，侧重鉴定学生的发展水平是否达到目标，是一种绝对评价。
水平性
略
第7题：
不适合小学生的体育运动有哪些？
正确答案: （1）静止用力的体育活动。如拔河、举重、憋气等，因为这些活动对心血管系统的功能要求较高，而孩子的心血管系统，呼吸系统的发育远远落后于运动系统，如果静止用力不当，一会损伤孩子的骨骼，容易引起关节脱位、损伤，抑制骨骼生长；二是加重孩子心脏负担，不利于心血管系统的发育。
（2）短时间大强度的极速运动。孩子在进行剧烈的短时间大强度的活动中，容易引起不必要的伤害。小学生体育活动应以有氧活动为主，这样可促进孩子心血管系统的发育。
（3）影响骨骼生长发育的运动，如掰手腕、骑马跳等。
（4）对抗性较强的运动，如拳击、摔交等。
第8题：
高校体育以（ ）为基本手段，传授学生以体育运动的知识、技能，增强学生的身体素质，发展运动能力。
答案：
解析：
运动
第9题：
增强学生体质；向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能；通过体育，对学生进行思想品德教育；向国家输送优秀体育运动员，促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于（）
- A、德育
- B、智育
- C、体育
- D、美育
正确答案:C
第10题：
如何培养与激发学生的体育运动动机？
正确答案: ①进行学习目的教育，启发学习自觉性；
②利用已有动机迁移，使学生产生学习需要；
③培养学生的求知欲和学习兴趣；
④利用学习结果积极反馈，树立学习的信心和决心；
⑤保持教学内容和方法新颖、生动、具有启发性；
⑥适当开展竞赛活动，激励学生进取心。