杜威的五步教学法最关键的一步是产生了一个真是问题,所谓真是问题就是()
第1题:
第2题:
确立研究问题是研究工作最关键的一步。
A对
B错
第3题:
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、__________、结论的五步,简称五步教学法。
第4题:
所谓求助者的主要问题,就是求助者()。
第5题:
仅考虑一个基本块,不能确定一个赋值是否真是无用的。
第6题:
第7题:
由于经济学家所处的()、()和()的不同,于是就产生了一个问题的多种答案。
第8题:
A.问题准备
B.引导学生分析问题并尝试解决
C.教师评价
D.教师适度总结学生的各种解答
第9题:
把教学看成是儿童对实际问题的探究与解决的能动的活动过程,它包括困难、问题、假设、验证、结论五步,这种教学方法叫“五步教学法”,或“问题教学法”,这一教学方法是()提出来的。
第10题:
系统仿真是一种对系统问题求()的计算技术。