反映教育系统能否成功地完成预期目标的质量指标是()。
第1题:
统计指标中,质量指标是指反映总体相对程度、体现事物深度的内涵指标,数量指标是质量指标的派生指标。( )
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A、学生分组
B、调查问卷
C、调查过程
D、学生人数
第3题:
人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为( )。
A.自我期待感
B.自我归因感
C.自我预期感
D.自我效能感
第4题:
第5题:
工程项目范围管理是指确保项目完成全部规定要做的工作,且仅完成规定要做的工作,从而成功地达到项目目标的管理过程。()
第6题:
()是反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的心理特征。
A.自信
B.自满
C.自尊
D.乐观
第7题:
人们一般将每股收益视为企业能否成功地达到其利润目标的计量标志,也可以将其看成一家企业管理效率、盈利能力和股利来源的标志。( )
第8题:
人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。
A.自我期待感
B.自我归因感
C.自我预期感
D.自我效能感
第9题:
第10题:
我们在衡量一批产品时,以下哪些是批的质量指标()。