教育科研就是指在()的指导下,有目的,有计划,有步骤地认识教育现象,探索教育规律的创造性活动,他包括所有有关教育方面的宏观的和微观的问题。
第1题:
第2题:
调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、()、()等科学方式,有目的、有计划、系 统地收集有关的教育评价的信息与资料的方法。
第3题:
对育婴员(师)举行的定期和不定期培训要()地合理安排。
A、有计划、有目的、有步骤
B、盲目的、杂乱无章
C、有目的、随意的
D、随意的、有步骤的
第4题:
按照一定的社会教育目标,有计划,有步骤地对青少年学生施加影响的教育是()。
第5题:
要()地对育婴员(师)举行定期和不定期的培训,来提高从业人员素质。
第6题:
所谓教育,就是要按照既定的目的,有计划、有组织、有步骤地向员工灌输正确的思想观念、传授理论知识和职业技能。
第7题:
有目的、有计划和系统地了解教育教学现状,以加强对其客观认识的研究是()。
第8题:
第9题:
教育科学研究是以()为研究对象的一种特殊的认识活动,是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。
第10题:
课外校外教育是指在课程计划和()以外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。