在素质教育中,学生的学习活动应在学生自主探索的过程中进行,允许学生怀疑、质疑,提出不同见解,提出反面意见。
第1题:
探索性主要表现在在研究性学习活动中学生往往处于活动的主体地位上,他们在学习过程中自由选题、自主解疑、自主探索与研究。()
第2题:
第3题:
有一位学生,上课时总喜欢提一些稀奇古怪的问题,作为老师该怎样做
A、充分鼓励学生对讲授内容大胆提出质疑,允许不同意见在课堂上争论,培养学生的创新思维
B、为学生创造环境,帮助学生证明、实验他们的想法
C、反驳回去
D、培养学生的独立自主能力,培养其不盲从、不轻信权威的品质
第4题:
网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统,以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。
第5题:
第6题:
下面叙述中正确的是()。
A、推理能力的培养应有机地融合在数学教学的过程中
B、学生经验是发展空间观念的基础
C、培养学生的统计意识,应使学生经历统计活动的全过程
D、学生数学学习的主要方式是自主探索、动手实践、合作交流
第7题:
第8题:
A.鼓励学生发表不同意见和表达质疑
B.培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务
C.教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程
D.扩展学生的学习、生活和思维空间
第9题:
下列对自主学习理解有误的一项是()。
第10题:
自主学习是指以学生作为学习的主导,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。