什么是研究性学习?
第1题:
“研究”是研究性学习“重心”,“学习”是研究性学习的手段和途径。()
第2题:
第3题:
高中历史研究性学习的特点是什么?(15分)
第4题:
研究性学习的特点是什么?
第5题:
第6题:
A.研究性学习注重学习的实践性
B.研究性学习强调学习的自主性
C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授
D.研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
简述什么是研究性学习。
关于研究性学习研究的内容和范围,下列说法不正确的是()。A、研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题B、研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动C、研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解D、研究性学习的内容是学生感兴趣的,能够充分调动学生的学习积极性
问答题什么是研究性学习?
有关研究性学习错误的说法是()。A、研究性学习注重学习的实践性B、研究性学习强调学习的自主性C、研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D、研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程
综合实践活动课程中研究性学习有什么要求?
教师指导学生进行研究性学习,完成研究性学习的目标和任务的能力是()。
问答题研究性学习法的作用是什么?
以下有关研究性学习的描述不正确的是()A、学生是研究性学习的主体B、广义上,学生自发的、个体的探究活动也是一种研究性学习C、教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识D、研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力
问答题研究性学习实施的一般程序是什么?
研究性学习实施的一般程序是什么?
研究性学习法的作用是什么?