学前儿童健康教育

教师专业发展的两种模式是（）A、技能熟练模式B、经验反思模式C、反思实践模式D、理论学习模式

题目

教师专业发展的两种模式是（）

  • A、技能熟练模式
  • B、经验反思模式
  • C、反思实践模式
  • D、理论学习模式
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第1题：

教师专业发展很重要,但是比教师专业发展更重要的是()。

A、学生发展

B、学校发展

C、教师发展

D、课程发展


答案：C

第2题：

教师专业发展的核心以及最终体现就在于( )

A.教师的专业理想
B.教师的专业能力
C.教师群体的专业发展
D.教师个体的专业发展

答案：D
解析：
从历史发展的总趋势来看，教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。

第3题：

实现语文教师专业发展的途径有()。

A.加大语文教师规模

B.改革师范院校中文专业的培养模式

C.推进师范教育课程创新

D.改革语文教师职后培养模式


参考答案：ABCD

第4题：

利思伍德提出的教师专业发展三维模式。


正确答案: 第一维，教师专业知能发展。第二维，教师的职业发展周期。第三维，教师的心理发展。

第5题：

教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。
教师专业发展
略

第6题：

强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是

A.知识取向模式
B.实践取向模式
C.生态取向模式
D.自我更新取向模式

答案：C
解析：
是生态取向。其中生态取向认为教教师专业发展有三类取向：第一是知识取向；第二是实践一反思取向；第三师专业发展不能全都依靠教师自己孤军奋战，而是更大程度依赖于“同伴互C”或者”教师文化”。强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是生态取向模式。

第7题：

教师专业发展的核心是（）。

A.教师个体的专业发展
B.教师群体的专业发展
C.教师能力的专业发展
D.教师专业知识的发展

答案：A
解析：
教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。@##

第8题：

以下关于教师专业发展要点表述不正确的是()。

A、教师专业发展就是提高教师的学历水平

B、教师专业发展是一个自觉地有意识的过程

C、教师专业发展要通过若干途径和活动实现

D、教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上


答案：A

第9题：

常见的促进教师专业发展的培训模式有：校本培训模式、研训一体模式、现代远程教育模式。


正确答案:错误

第10题：

教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展。


正确答案:错误

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