幼儿教育史
教师应成为幼儿学习活动的支持者、（）、引导者。A、指挥者B、合作者C、指导者D、教育者
题目
教师应成为幼儿学习活动的支持者、（）、引导者。
- A、指挥者
- B、合作者
- C、指导者
- D、教育者
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题：
教师应为幼儿园学习活动的（ ）
A.引导者
B.支持者
C.帮助者
D.合作者
B.支持者
C.帮助者
D.合作者
答案：A,B,D
解析：
第2题：
教师应成为幼儿学习活动的__________、__________、 __________ 。
答案：
解析：
支持者合作者引导者
第3题：
《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应是幼儿学习活动的支持者、合作者、()。
A、组织者
B、引导者
C、指导者
D、指挥者
参考答案：B
第4题：
教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者？
正确答案: （1）以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。
（2）善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机、积极引导。
（3）关注幼儿在活动中的表现和反映，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式，形成合作探究式的师生互动。
（4）尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。式应答，形成合作探究式的师生互动。
（5）关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不同发展障碍，与家庭密切配合，共同促进幼儿健康成长。
第5题：
教师应成为幼儿学习活动的( )
A.指导者、合伙者、支持者
B.帮助者、引导者、合作者
C.朋友、支持者、合作者
D.支持者、合作者、引导者
B.帮助者、引导者、合作者
C.朋友、支持者、合作者
D.支持者、合作者、引导者
答案：D
解析：
具体参看《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分组织与实施中的第十条规定。
第6题：
教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。（ ）
答案：对
解析：
第7题：
教师应成为学生学习活动的组织者、( )、合作者。
A、引导者
B、主体者
C、主导者
D、爱护者
B、主体者
C、主导者
D、爱护者
答案：A
解析：
学生是学习中的主体，教师应该成为学生学习活动的组织者，引导者和合作者，为学生提供良好的环境和条件。
第8题：
教师应成为幼儿学习活动的()。
A.支持者
B.引导者
C.指导者
D.合作者
参考答案：ABD
第9题：
幼儿园教师应该是（）
A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者
B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者
C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者
D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者
B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者
C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者
D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者
答案：B
解析：
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
第10题：
教师要成为幼儿学习活动的支持者，要求教师对幼儿的学习活动提供（）、（）、（）等方面的支持。
正确答案:心理；物质；方法