学前教育学
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相似问题和答案
第1题：
科学小制作就是学前儿童在教师的指导下,用()制作各种简单的玩具或陈列品,使儿童在这种动手动脑的活动中积累简单的科学经验,掌握一些粗浅的科技知识和操作技能。
A.纸、布、泥
B.其他自然材料
C.无毒无害的废旧材料
D.任何材料
参考答案：ABC
第2题：
幼儿园应指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。（ ）
理由：
理由：
答案：错
解析：
理由：《幼儿园教育指导纲要》艺术领域的教育要求是：指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创造的乐趣。
第3题：
指导幼儿制作玩具的一般注意事项有()。
A、鼓励幼儿广泛收集材料;引导幼儿观察成人的制作活动;培养幼儿的制作技能
B、引导幼儿观察成人的制作活动;培养幼儿的制作技能
C、鼓励幼儿广泛收集材料;培养幼儿的制作技能
D、鼓励幼儿广泛收集材料;引导幼儿观察成人的制作活动
参考答案：A
第4题：
在一些农村幼儿园，老师常用树枝、麦秆等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于（）
A点状材料
B线状材料
C面状材料
D块状材料
B
略
第5题：
由于幼儿动手能力较差，在许多情况下教师需要发动家长，帮助制作装饰材料或收集可利用的废旧物品等。这体现了环境创设的( )
A.一致性原则
B.幼儿参与性原则
C.开放性原则
D.经济性原则
B.幼儿参与性原则
C.开放性原则
D.经济性原则
答案：D
解析：
经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简。这要求做到：(1)利用自然优势，就地取材；(2)利用废旧材料，一物多用。
第6题：
()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。
A.对有天赋的幼儿不用指导
B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
C.为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
D.支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能
正确答案：A
第7题：
评价教师幼儿创设教育环境和投放活动材料是否具有一定的启发性，主要看环境和材料是否促进幼儿（ ）的发展。
①概念建构②探索发现③想象创造④认知冲突⑤积极思维⑥动手能力
①概念建构②探索发现③想象创造④认知冲突⑤积极思维⑥动手能力
A.①②③④
B.①②④⑥
C.①③④⑥
D.①②④⑤
B.①②④⑥
C.①③④⑥
D.①②④⑤
答案：D
解析：
第8题：
以下()属于科学小制作
A泥工
B纸工
C废旧材料制作
D实验
参考答案：ABC
第9题：
幼儿园老师常常使用刨花、树叶等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于（）
A点状材料
B线状材料
C面状材料
D块状材料
C
略
第10题：
老师常常就地取材，使用玉米、纽扣、谷物等物品引导幼儿制作各种作品，这类材料属于（）
A点状材料
B线状材料
C面状材料
D块状材料
A
略