学前教育学
下列不属于亲社会行为发展内容的是（）A、助人与分享B、合作C、赞许D、安慰与保护
题目
下列不属于亲社会行为发展内容的是（）
- A、助人与分享
- B、合作
- C、赞许
- D、安慰与保护
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相似问题和答案
第1题：
()的发展是幼儿道德发展的核心问题。
A.攻击性行为
B.亲社会行为
C.性别行为
D.人际关系
参考答案：B
第2题：
幼儿道德发展的核心问题是（ ）。
A.亲子关系的发展
B.强化
C.亲社会行为的发展
D.社会技能的发展
B.强化
C.亲社会行为的发展
D.社会技能的发展
答案：C
解析：
亲社会行为具体包括分享、合作、谦让、援助等。亲社会行为的发辰是儿童道德发展的核心问题。
第3题：
简述学前儿童亲社会行为发展的内容?
参考答案：1)助人与分享。有关研究表明，3-6岁的幼儿不同程度存在分享行为，分享的技能随着幼儿年龄的增长而增强。儿童助人行为随年龄增长而变化，而且有其他儿童在场时，会由于恐惧减少而增加助人行为。
(2)合作。研究表明儿童合作行为随着年龄增长而不断增加。在儿童的亲社会行为中，合作行为最为常见，同伴对儿童的合作行为多做出积极的反应。
(3)安慰与保护。年幼儿童可以兑周围其他人的情感悲伤做出亲社会行为的反应。尽管并不总是很恰当，但儿童的这类行为却明显地包含有真正关心他人的成分。
(2)合作。研究表明儿童合作行为随着年龄增长而不断增加。在儿童的亲社会行为中，合作行为最为常见，同伴对儿童的合作行为多做出积极的反应。
(3)安慰与保护。年幼儿童可以兑周围其他人的情感悲伤做出亲社会行为的反应。尽管并不总是很恰当，但儿童的这类行为却明显地包含有真正关心他人的成分。
第4题：
以下选项不属于心理活动发展内容的是（）
- A、注意的发展
- B、记忆的发展
- C、性格的发展
- D、社会行为的发展
- E、学习行为的发展
正确答案:E
第5题：
简述移情对儿童亲社会性行为的发展的影响。
答案：
解析：
移情是个幼儿能够设身处地的了解体验他人情绪情感的能力。不仅能看到他人的情感，而且能够用心灵感受到他人的情感。
亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。儿童亲社会行为的形成是道德认知、道德情感体验及道德行为三者结合的产物，包括同情、关心、分享、合作、谦让、帮助等。
(1)幼儿亲社会行为的形成是在移情的基础上，产生情感反应，进而产生安慰、援助等亲社会行为。从这个意义上说，移情是亲社会行为产生的基础。移情的作用主要表现在两个方面：一是移情可以使幼儿摆脱自我中心，产生利他思想，从而导致亲社会行为;二是移情引起儿童的情感共鸣，产生同情心和羞愧感。所以，移情是导致亲社会行为根本的、内在因素。
(2)随着儿童认知能力的提高，儿童在社会生活和交往中对于他们需要帮助的线索的识别能力越来越强，而且移情能力也逐渐增加，能够开始换位思考和体验别人的情绪、情感，体察别人有需要帮助的需要，这些能力促使儿童在生活和交往中能够更多地表现出助人、分享及其他亲社会行为。
亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。儿童亲社会行为的形成是道德认知、道德情感体验及道德行为三者结合的产物，包括同情、关心、分享、合作、谦让、帮助等。
(1)幼儿亲社会行为的形成是在移情的基础上，产生情感反应，进而产生安慰、援助等亲社会行为。从这个意义上说，移情是亲社会行为产生的基础。移情的作用主要表现在两个方面：一是移情可以使幼儿摆脱自我中心，产生利他思想，从而导致亲社会行为;二是移情引起儿童的情感共鸣，产生同情心和羞愧感。所以，移情是导致亲社会行为根本的、内在因素。
(2)随着儿童认知能力的提高，儿童在社会生活和交往中对于他们需要帮助的线索的识别能力越来越强，而且移情能力也逐渐增加，能够开始换位思考和体验别人的情绪、情感，体察别人有需要帮助的需要，这些能力促使儿童在生活和交往中能够更多地表现出助人、分享及其他亲社会行为。
第6题：
以下不属于亲社会行为的是()。
A、同情
B、分享
C、合作
D、攻击
正确答案：D
第7题：
幼儿亲社会行为中发展频率最多的是()。
A.抚慰行为
B.合作行为
C.分享行为
D.谦让行为
B.合作行为
C.分享行为
D.谦让行为
答案：B
解析：
第8题：
学前儿童的亲社会行为有哪些特点?影响儿童亲社会行为发展的因素有哪些?
参考答案：特点：(一)2岁左右亲社会行为的萌芽：(二)各种亲社会行为迅速发展，并表现出明显的个别差异。1.合作行为发展迅速：幼儿亲社会行为发生频率最多的是合作行为、合作游戏，占亲社会行为的一半以上。2.分享行为受物品的特点、数量、分享对象的不同而变化。影响因素：(一)社会生活环境1.亲社会行为受社会文化的影响;2.亲社会行为受电视媒介的影响。(二)儿童日常的生活环境1.家庭的影响;2.同伴的相互作用。(三)移情：无论是社会生活环境的影响，还是儿童具体生活环境的影响，最终都要通过儿童的移情而起作用。移情是导致亲社会行为的根本的、内在的因素。
第9题：
学前儿童的亲社会行为发展存在明显性别差异。
正确答案:错误
第10题：
下列哪个不属于亲社会行为？（）
- A、谦让
- B、帮助
- C、合作
- D、攻击性行为
正确答案:D