职业教育心理学

促进正迁移的条件是什么?课堂管理的含义是什么?

题目

促进正迁移的条件是什么?课堂管理的含义是什么?

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相似问题和答案

第1题:

行政管理职能的含义是什么?


正确答案:
行政管理职能是行政主体作为国家管理的执行机关,依法对国家政治经济和社会事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能作用。它反映着国家行政管理活动的内容与基本方向,是行政行为本质的具体表现。包括:(1)行政管理职能的实施者是整个政府组织系统,包括政府的各级行政机构及其所属公务人员。(2)行政管理职能的内容涉及政府对国家政治经济和社会事务进行管理的全部活动,诸如外交、国防、财政、金融、工业、农业、商业、文化教育等。(3)行政管理职能强调政府行政管理职责与功能作用的辩证统一。(4)在现代社会条件下,行政管理职能行使的依据是国家通过宪法和法律赋予行政主体的行政权力,它实际上是行政权力的具体化和“外化”。(5)行政管理职能是一个完整的体系。

第2题:

项目的含义是什么?项目管理的目标是什么?


正确答案: 项目可定义为在规定时间内由专门组织起来的人员共同完成的、有明确目标的一次性工作。
项目管理通常涉及三个主要目标:质量、费用和进度,即以低的费用、短的工期完成高质员的项目。

第3题:

试论促进学习正迁移的方法。


正确答案:

第4题:

就业的含义是什么?实现就业需符合的条件是什么?


正确答案:劳动就业是指达到法定劳动年龄、具有劳动能力的劳动者,运用生产资料依法从事某种社会劳动,并获得赖以为生的报酬收入或经营收入的经济活动,简称就业。
实现就业需符合以下条件:
1)就业主体是达到法定年龄的具有劳动能力的人。
2)就业主体所从事的劳动属于合法社会劳动。
3)就业主体所从事的劳动是有报酬的劳动。
衡量就业状况的一个重要指标是就业人数比率:
就业人数比率=就业人数/(就业人数+失业人数)*10%

第5题:

简述小学数学课堂学习中基本的教学组织类型。它们的含义分别是什么?


正确答案: ①接受型的教学组织
基本概念:教师通过在课堂学习中的各种提示性活动,帮助学生接受知识,形成技能
②问题解决型教学组织
基本概念:以问题为导向,以问题解决为目标,以教师与学生的共同活动为手段,促进学生主动学习。
③自主型的教学组织
基本概念:学生的自我学习占主导的地位,教师的控制性减弱,学生独立的尝试解决问题。

第6题:

课堂纪律的含义是什么?
课堂纪律是指为了维持正常的教学秩序,协调学生行为,保证课堂教学目标的实现而制定的、要求学生共同遵守的课堂行为规范。课堂纪律管理是班级管理中一项重要的内容。

第7题:

简答课堂管理的目标是什么?


正确答案: 除了建立课堂秩序外,课堂管理有着更深远的目标:
①争取更多的时间用于学习;
②争取更多的学生投入学习;
③帮助学生自我管理。

第8题:

管理的定义是什么?广义的管理和狭义的管理的含义是什么?


参考答案:管理是在特定的环境下,管理者为了实现一定的目标,对其所能支配的各种资源进行有效的计划、组织、领导和控制等一系列活动的过程。广义的管理包括对一切资源和活动的管理,如家庭主妇要管理家务,儿童要管理自己的零用钱,学生要管好自己的课业,每个人都要管好自己的时间,等等。狭义的管理主要指组织的管理活动,如总统管理国家,市长管理一个城市,校长管理学校,总经理管理公司,等等。

第9题:

促进学习迁移的教学原则是什么?


正确答案:科学选编教材内容,明确教学目标,设计有效教学程序,扎实基础知识和基本技能,引导学生进行比较、概括,注重知识的应用,重视学习策略与方法教学等。

第10题:

体育课堂教学心理气氛优化的条件是什么?


正确答案: (1)教师的教学思想;
(2)教师的教学艺术和技巧;
(3)创造多种具体教学情境;
(4)教师关系和谐度和树集体的凝聚力。