课程与教学论
（）是最古老、使用范围最广的课程类型。A、学科课程B、经验课程C、儿童课程D、合成课程
题目
（）是最古老、使用范围最广的课程类型。
- A、学科课程
- B、经验课程
- C、儿童课程
- D、合成课程
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相似问题和答案
第1题：
以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程，是（ ）
A.分科课程
B.学科课程
C.经验课程
D.综合课程
B.学科课程
C.经验课程
D.综合课程
答案：C
解析：
第2题：
课程的基本类型有（ ）。
A.学科课程
B.经验课程
C.活动课程
D.潜在课程
E.核心课程
A.学科课程
B.经验课程
C.活动课程
D.潜在课程
E.核心课程
答案：A,C,E
解析：
专家点评：从课程设计理念的角度，可将课程分为学科课程、活动课程、核心课程。
第3题：
()是学校课程的最基本形式,是最古老、使用范围最广的课程类型。
A.分科课程
B.经验课程
C.学科课程
D.综合课程
参考答案：C
第4题：
直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为（）的关系。
- A、必修课与选修课
- B、学科课程与活动课程
- C、学科课程与综合课程
- D、显性课程与潜在课程
正确答案:B
第5题：
最古老、使用范围最广泛的课程类型是（ )
A.活动课程 B.综合课程
C.学科课程 D.实‘验课程
A.活动课程 B.综合课程
C.学科课程 D.实‘验课程
答案：C
解析：
学科课程是最古老、使用范围最广泛的课程类型。其主导价值在于传承人类文明，强调使 学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。
第6题：
（）是一种最古老、使用范围最广的课程类型。
A.必修课程
B.学科课程
C.基础型课程
D.分科课程
A.必修课程
B.学科课程
C.基础型课程
D.分科课程
答案：B
解析：
学科课程是一种最古老、使用范围最广的课程类型，故选B。
第7题：
在我国的学校课程结构中，最古老、使用范围最广泛的课程类型是( )。
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.隐性课程
B.活动课程
C.综合课程
D.隐性课程
答案：A
解析：
我国最古老、使用范围最广泛的是学科课程。
第8题：
()是以儿童从事某种活动的经验为中心而组织的课程。
A、活动课程
B、学科课程
C、分科课程
D、综合课程
参考答案：A
第9题：
最古老、使用范围最广泛的课程类型是（ ）。
A.活动课程
B.综合课程
C.学科课程
D.实验课程
B.综合课程
C.学科课程
D.实验课程
答案：C
解析：
学科课程是最古老、使用范围最广泛的课程类型。其主导价值在于传承人类文明，强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。
第10题：
活动课程又称（），儿童中心课程，它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。
- A、潜在课程
- B、经验课程
- C、学科课程
- D、综合课程
正确答案:B