课程与教学论

强调知识建构的社会性质，强调合作、交往和共享在知识形成中的作用，这种观点属于（）A、激进建构主义B、温和建构主义C、个人建构主义D、社会建构主义

题目

强调知识建构的社会性质，强调合作、交往和共享在知识形成中的作用，这种观点属于（）

  • A、激进建构主义
  • B、温和建构主义
  • C、个人建构主义
  • D、社会建构主义
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第1题：

建构主义学习理论强调知识是一个建构的过程。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构就是建构主义学习理论的核心。()

此题为判断题(对，错)。


答案：正确

第3题：

有关建构主义和认知主义,表述正确的一项是()

A、建构主义与认知主义是完全对立的两种学习理论;

B、认知主义者强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性

C、对于知识的运用，认知主义者强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性

D、对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威


参考答案：C

第4题：

强调儿童学习的主体性和能动性，强调自我建构、自我发现在学习中的重要作用的学习是（）

A创造性学习

B社会性学习

C技能学习

D知识学习


A
略

第5题：

建构主义学习观主要强调()

A.主动建构性
B.情境性
C.社会互动性
D.知识只是一种解释和假设
E.结构性

答案：A,B,C
解析：
以皮亚杰等人为代表的建构主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。

第6题：

综合性学习目标强调以下几点：()。

A、强调获得亲自参与的积极体验

B、强调提高学生的发现问题和解决问题的能力

C、强调学会分享与合作

D、强调培养对社会的责任心和使命感

E、强调学科知识与相关知识的综合运用


参考答案：ABCDE

第7题：

海伊斯科普课程强调儿童是()。

A、知识的建构者

B、获得皮亚杰式的知识

C、主动学习的关键经验

D、数理逻辑知识


正确答案：A

第8题：

建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的______，而是学生______自己的知识的过程。


正确答案：
传递   建构

第9题：

建构主义知识观强调（　）

A.知识的动态性
B.知识的权威性
C.知识的客观性
D.知识的确定性

答案：A
解析：
建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的动态性。

第10题：

建构主义理论的核心用一句话就可以概括：（），强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。


正确答案:以学生为中心

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