课程与教学论

研究性学习的评价以分段评价形式为主,主要包括()、()和()三个阶段。

题目

研究性学习的评价以分段评价形式为主,主要包括()、()和()三个阶段。

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相似问题和答案

第1题:

对于学生的“学”,高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面:学习成绩、学习过程和(  )。

A.学生的评价
B.学习状态的评价
C.文本材料的评价
D.课堂教学的评价

答案:B
解析:
对于学生的“学”,高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面:学习成绩、学习过程和学习状态的评价。故选B。

第2题:

研究性学习的评价主要有三个环节,下列不属于这三个环节的是()。

A开题评价

B作品评价

C结题评价

D中期评价


B

第3题:

布鲁纳认为,学习包括知识的获得__________和评价三个过程。


正确答案:
转化

第4题:

关于研究性学习说法正确的有:()

  • A、以班级授课、集体活动为主要形式
  • B、学生在在选题和进度上起主体作用
  • C、学习目的是积累存储知识以备将来之用
  • D、学生探究、发现知识

正确答案:B,D

第5题:

英国国家课程评价的主要目的是改进学生的学习,以形成性评价为主。

A

B



第6题:

体育学习评价实施的形式主要包括(  )、教师评价、家长评价。

A.学生评价
B.学生互评
C.学生自评与互评
D.班级互评

答案:C
解析:
体育学习评价实施的形式主要包括学生自评与互评、教师评价、家长评价。

第7题:

研究性学习的分层模式不包括()。

A目标分层

B主题分层

C内容分层

D评价分层


D

第8题:

布鲁纳认为学习包括{ }、转化和评价三个过程。


答案:获得,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第9题:

英国国家课程评价的主要目的是改进学生的学习,以形成性评价为主。


正确答案:正确

第10题:

在研究性学习结束时,要对学生的学习状况做出评价,你认为研究性学习的评价应体现()。

  • A、评价贯穿研究性学习的多个阶段
  • B、以促进学生的能力发展为目标
  • C、尽可能给学生客观公平的评价
  • D、强调合作学习
  • E、以形成性评价为主

正确答案:A,B,C,D,E