课程与教学论
以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程，称为（）A、课程与教学的评价B、课程与教学的实施C、课程与教学的目标D、课程与教学的内容
题目
以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程，称为（）
- A、课程与教学的评价
- B、课程与教学的实施
- C、课程与教学的目标
- D、课程与教学的内容
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相似问题和答案
第1题：
远程教育课程与教学评价是对远程课程与教学价值的判断。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第2题：
关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()
A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价
B、教学评价侧重理论上的研究
C、课程评价则偏向于具体化的研究
D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向
参考答案：D
第3题：
人们可以从不同的角度认识课程与教学问题,但对教学问题的研究越来越离不开课程问题的分析,而课程问题的研究,也更注重(),以及实施教学中教师和学生的表现。
A.实施过程
B.教学目标
C.教学成果
D.教学环境
参考答案：A
第4题：
培训课程的要素组成包括()。
A:课程目标与内容
B:课程教材与教学模式
C:教学策略与课程评价
D:教学组织与课程时间
E:培训教师和学员
B:课程教材与教学模式
C:教学策略与课程评价
D:教学组织与课程时间
E:培训教师和学员
答案：A,B,C,D,E
解析：
培训课程的构成要素包括：课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、培训教师和学员。
第5题：
培训课程的要素组成包括（ ）。
A.课程目标与内容
B.课程教材与教学模式
C.教学策略与课程评价
D.教学组织与课程时间
E.培训教师和学员
B.课程教材与教学模式
C.教学策略与课程评价
D.教学组织与课程时间
E.培训教师和学员
答案：A,B,C,D,E
解析：
培训课程的构成要素包括：课程目标、课程内容、课程教材、教学模式、教学策略、课程评价、教学组织、课程时间、培训教师和学员。
第6题：
课程与教学目标的功能包括()
A、为课程内容和方法的选择提供依据
B、为课程与教学的组织提供依据
C、为课程实施提供依据
D、为课程与教学的评价提供依据
参考答案：A,B,C,D
第7题：
英语教学研究内容:就课程而言,我们可以研究( )。
A、课程内容与教学方法
B、教学方法与评估手段
C、课程内容与评估手段
D、课程内容、教学方法与评估手段
参考答案：D
第8题：
教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据。（ ）
正确答案：√
√
√
第9题：
培训课程设计的要素包括()。
A.课程目标——根据环境的需要而定
B.课程内容——以实现课程目标为出发点去选择并组合
C.课程模式——有效体现课程内容，采用配套的组织与教学方法
D.课程策略——教学程序的选择，教学资源的利用
E.课程评价——对课程目标与实施效果的评价
B.课程内容——以实现课程目标为出发点去选择并组合
C.课程模式——有效体现课程内容，采用配套的组织与教学方法
D.课程策略——教学程序的选择，教学资源的利用
E.课程评价——对课程目标与实施效果的评价
答案：A,B,C,D,E
解析：
第10题：
与传统课程相比，微课程特有的基本要素是（）
- A、教学目标
- B、教学内容
- C、教学活动与教学评价
- D、在线学习
正确答案:D