课程与教学论
"教学中教师不能’一锅煮’、’一刀切’"，这句话体现了循序渐进的教学原则。
题目
"教学中教师不能’一锅煮’、’一刀切’"，这句话体现了循序渐进的教学原则。
相似问题和答案
第1题：
《学记》上说：“不凌节而施”，这句话体现了()．
A．循序渐进的教学原则
B．启发性教学原则
C．因材施教的教学原则
D．巩固性教学原则
第2题：
教师在教学中既要保证知识的科学性，又要结合学生的特点进行思想品德教育，这体现了___________与___________相结合的教学原则。
科学性 教育性(思想性)
第3题：
在教育、教学中对任何学生均采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（ ）。
A．顺序性
B．阶段性
C．互补性
D．差异性
第4题：
教师在授课中遵循学生的认识规律，循序渐进，突出重点，分散难点，详略恰当。这体现了讲授式教学的（）要求。
- A、科学性
- B、系统性
- C、艺术性
- D、量力性
正确答案:B
第5题：
A.启发性 B.循序渐进
C.直观性 D.因材施教
第6题：
在教育教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法，违背了个体身心发展的。
差异性；
第7题：
“不愤不启、不悱不发”体现了教学中的循序渐进原则。()
第8题：
在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的( )。
A．顺序性
B．阶段性
C．互补性
D．差异性
D[解析]人的身心发展具有差异性，不能搞“一刀切”。
第9题：
在教育教学中采用"一刀切"，"一锅煮"违背了人的身心发展的（）
A顺序性
B阶段性
C互补性
D个别差异性
D
略
第10题：
《学记》上说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这句话体现了（）
- A、循序渐进的教学原则
- B、启发性教学原则
- C、因材施教的教学原则
- D、巩固性教学原则
正确答案:B