课程与教学论
（）是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。A、赫尔巴特B、斯宾塞C、卢梭D、布鲁纳
题目
（）是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。
- A、赫尔巴特
- B、斯宾塞
- C、卢梭
- D、布鲁纳
相似问题和答案
第1题：
心理学作为幼儿园课程的理论基础之一，对幼儿园课程的作用在于()。
A、为课程的编制提供儿童心理发展的原因和规律。
B、提供儿童的学习动机和学习过程等方面的有关信息。
C、确定幼儿园课程目标时，为课程目标与儿童本身的内部条件的一致性提供依据。
D、选择和组织幼儿园课程内容时，适应儿童心理水平，提供合理的课程内容组织方式。
E、心理学不等同于教育理论，把心理学理论当作幼儿园课程的惟一理论基础，具有局限性。
第2题：
B.综合课程
C.分科课程
D.特殊课程
第3题：
为了避免分科过细而设置的课程是（ ）。
A.分科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.核心课程
综合课程是主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成的课程。
第4题：
赫尔巴特是最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的人。他的课程以培养“（）”为根本目的，为此应当培养人的六种兴趣：经验、思辨、审美、同情、社会、宗教的兴趣。
善的意志
略
第5题：
B.分科课程与综合课程相结合
C.以综合课程为主
D.以分科课程为主．综合课程为补充
第6题：
根据新课改的整体设计，在小学阶段（ ）。
A.分科课程与综合课程相结合
B.以分科课程为主
C.以综合课程为主
D.分科课程为主，综合课程为补充
小学阶段的新课程以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。根据题意，该题正确答案为：C。
第7题：
A.活动课程 B.综合课程
C.分科课程 D.核心课程
第8题：
中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”属于最早的( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.分科课程
D.特色课程
学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程。学科课程的主导价值在于传承人类文明，使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”属于最早的学科课程。
第9题：
分科课程是教育史上出现最早的课程类型。
A对
B错
对
略
第10题：
泰勒是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。
正确答案:错误