课程与教学论
由于人无完人，所以，为了保证教学效果，教师在教学中应该尽量选用适合自身特点的教学方法而少用不适合自己的教学方法。
题目
由于人无完人，所以，为了保证教学效果，教师在教学中应该尽量选用适合自身特点的教学方法而少用不适合自己的教学方法。
参考答案和解析
正确答案:错误
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相似问题和答案
第1题：
教学技能的作用有：_______
A、提高教学效果的手段
B、衡量教师专业成熟度的重要尺度
C、实现教师人生价值的前提基础
D、保证教师良好生活的基本前提
参考答案：ABC
第2题：
为了提高教学效果，教师必须在课堂上要求学生保持随意注意。
（）
（）
答案：错
解析：
在课堂上既要注意保持学生的随意注意也要合理利用学生的不随意注意，让学生在课堂上始终保持有意注意是不可能的。
第3题：
教师的智力水平越高，教学效果越好。
正确答案：×
教师的智力水平仅仅是教师个人素质的一方面，影响教学效果的因素很多，并不能说教师智力水平高教学效果就好。
教师的智力水平仅仅是教师个人素质的一方面，影响教学效果的因素很多，并不能说教师智力水平高教学效果就好。
第4题：
质性评价的方法由于无法量化，不精确，所以教学中应该尽量少用。
正确答案:错误
第5题：
为了便于考查教学效果，教学目标的主语最好是（）。
- A、教师
- B、学生
- C、家长
正确答案:B
第6题：
教师教学工作评估的三个主要方面是（??）。
A.教学态度?教学目标?教学效果
B.教学用时?教学能力?教学效果
C.教学态度?教学能力?教学效果
D.教学态度?教学手段?教学能力
B.教学用时?教学能力?教学效果
C.教学态度?教学能力?教学效果
D.教学态度?教学手段?教学能力
答案：C
解析：
教师教学工作评估的三个主要方面是教学态度、教学能力和教学效果。
第7题：
在教学过程中可以通过对教师的教学态度、教学水平、____ _______和教学效果四个方面的评价，来判断教师教学质量的高低。
答案：
解析：
教学方法
第8题：
教学沟通的特点是不包括以下哪点()
A、在教学沟通中，教师占主导地位
B、教学沟通以完成教学任务为导向
C、有效的教学沟通是高质量教学效果的保证
D、在教学沟通中，学生占主导地位
参考答案：B
第9题：
在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。
正确答案:错误
第10题：
讲授法由于其抽象、脱离现实生活等特点，容易引起学生疲劳，所以在教学中应该尽量少用。
正确答案:错误