课程与教学论

古德莱德所划分的五个课程层次中,“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的()A、课程变革阶段B、课程实施阶段C、课程计划阶段D、课程采用阶段

题目

古德莱德所划分的五个课程层次中,“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的()

  • A、课程变革阶段
  • B、课程实施阶段
  • C、课程计划阶段
  • D、课程采用阶段
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

()把课程分为理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和经验课程五个层面。

A.泰勒

B.查特斯

C.古德莱德

D.博比特


正确答案:C

第2题:

古德莱德的课程层次理论


正确答案: (1)理想的课程(ideological curriculum),即指由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程。
(2)正式的课程(formal curriculum),即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材,也是就列入学校课程表中的课程。
(3)领悟的课程(perceived curriculum),即任课教师所理解的课程,这种理解的课程可能与正式课程之间会产生一定的距离,从而减弱正式课程的某些预期的影响。
(4)运作的课程(operational curriculum),即在课堂上实际实施的课程,观察和研究表明,教师领会的课程与他们实际实施的课程之间会有一定的差距,因为教师常常会根据具体教育情境的变化对理解的课程作出调整。
(5)经验的课程(experiential curriculum),是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西,也即课程经验。

第3题:

请教教师资格考试:美国学者古德莱德认为课程存在着五种不同的层次:理想的课程、正式的课

美国学者古德莱德认为课程存在着五种不同的层次:理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和( 

A.做的课程  B.经验的课程<P>  C.实验的课程  D.体验的课程


 B.经验的课程

第4题:

按照古德莱德的观点,实际在教学中发生的课程是()

  • A、文件课程
  • B、理解课程
  • C、实施课程
  • D、理想课程

正确答案:C

第5题:

下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次() ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程

  • A、①②③④⑤
  • B、②③④
  • C、①③④⑤
  • D、②③④⑤

正确答案:A

第6题:

按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除了理想的课程、正式的课程、理解的课程,还有()。

  • A、隐性的课程和生活的课程
  • B、运作的课程和经验的课程
  • C、隐性的课程和经验的课程
  • D、生活的课程和经验的课程

正确答案:B

第7题:

古特莱德提出的五种不同水平课程有()

  • A、理想课程
  • B、理解课程
  • C、实施课程
  • D、文件课程
  • E、经验课程

正确答案:A,B,C,D,E

第8题:

把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是________。

A、古德莱德

B、帕里斯

C、斯金纳

D、兰德


参考答案:A

第9题:

按照古德莱德的观点,课程可以分为理想课程,文件课程,理解课程,实施课程,和()

  • A、活动课程
  • B、经验课程
  • C、综合课程
  • D、学科课程

正确答案:B

第10题:

古德莱德把课程划分为()、()、()、()、()五个层次。


正确答案:理想的课程;正式的课程;理解的课程;运作的课;经验的课程

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