教育心理学
美育作为教育范畴，最早是由以下哪位思想家提出的（）。A、中国的蔡元培B、中国的王国维C、德国的席勒D、美国的杜威
题目
美育作为教育范畴，最早是由以下哪位思想家提出的（）。
- A、中国的蔡元培
- B、中国的王国维
- C、德国的席勒
- D、美国的杜威
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相似问题和答案
第1题：
美育作为一个相对独立的、明确的教育范畴，一般认为是由美学家（ ）提出的。
A．黑格尔
B．奥尔夫
C．席勒
D．韦伯
正确答案：C
第2题：
中国近代教育史上第一次提出德、智、体、美四育并重的教育思想家是（ ）。
A.梁启超
B.蔡元培
C.王国维
D.严复
B.蔡元培
C.王国维
D.严复
答案：C
解析：
本题考查有关“德、智、体、美四育并 重”的教育思想。“使人为完全之人物而已”是 王国维提出的教育宗旨。他说："人的能力分成 身体和精神两种。”教育的目的是发展这两种能 力，与之相应，教育的宗旨分体育和心育两方 面。心育中又有智育、德育、美育三类，以配符 于真、善、美的境界。只有包含着这些内容的教 育才是完全的教育，只有完全的教育才能育出 完全的人物。所以，在中国教育史上，王国维第 一次提出了德、智、体、美四育并重的教育宗旨。
第3题：
我国最早出现“教育经济学”这个概念是1934年在《中国教育之经济观》一书中，由以下哪位提出？（）
A.杨贤江
B.古楳
C.蔡元培
D.梁启超
参考答案：B
第4题：
近代率先把”美育“一词引入中国的是（）
A王国维
B梁启超
C蔡元培
D鲁迅
C
略
第5题：
中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是（ ）。
A.王国维
B.蔡元培
C.杨贤江
D.陶行知
B.蔡元培
C.杨贤江
D.陶行知
答案：B
解析：
美育第二次被列为学校教育组成部分是在新中国成立初期。提法是德、智、体、美、综合技术教育五育并列。
第6题：
在我国,最早把美育概念引入中国,并系统提出美育的是()
A.鲁迅
B.蔡元培
C.胡适
D.王国维
参考答案：D
第7题：
提出“以美育代宗教”的中国近代教育家是__________。（ ）
A.鲁迅
B.蔡元培
C.王国维
D.徐特立
B.蔡元培
C.王国维
D.徐特立
答案：B
解析：
第8题：
在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（ ）。A．蔡元培 B．席勒 C．王国维 D．斯宾塞
正确答案：A
蔡元培在中国首次提出“美育”，他提倡要对学生进行美育，培养学生欣赏美、创造美的能力。
蔡元培在中国首次提出“美育”，他提倡要对学生进行美育，培养学生欣赏美、创造美的能力。
第9题：
提出“以美育代宗教”，首先将“美育”作为教育方针提出的教育家是（）
A.蔡元培
B.王国维
C.陶行知
D.陈鹤琴
B.王国维
C.陶行知
D.陈鹤琴
答案：A
解析：
蔡元培是我国近代美育思想的集大成者，提出“以美育代宗教”，首先将“美育”作为教育方针提出。王国维是第一个把美育概念引入中国并对美育的独特性质和独立地位做进一步阐述的思想家。
第10题：
中国近代美学思想家中，曾提倡“以美育代宗教”的是（）
A王国维
B梁启超
C蔡元培
D朱光潜
C
略