教育心理学
情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。A、认知和攻击性行为B、学习困难和社会交往障碍C、认知和社会交往障碍D、情感障碍和行为障碍
题目
情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。
- A、认知和攻击性行为
- B、学习困难和社会交往障碍
- C、认知和社会交往障碍
- D、情感障碍和行为障碍
相似问题和答案
第1题：
认知是情感和行为的中介，情感障碍和行为障碍与不良的认知有关。这种理论假设是
A、精神分析心理治疗
B、人本主义心理治疗
C、行为治疗
D、认知治疗
E、支持治疗
第2题：
(A)性行为失调、性行为障碍和性行为变态
(B)性行为失调、性行为变态和性行为障碍
(C)性行为变态、性行为失调和性行为障碍
(D)性行为障碍、性行为失调和性行为变态
第3题：
Kanner三联征指的是
A、社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
B、社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
C、社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
D、社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
E、社会交往障碍、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
第4题：
心理障碍的信号不包括：（）
- A、认知改变
- B、情绪障碍
- C、行为障碍
- D、感官障碍
正确答案:D
第5题：
B 、 性格障碍
C 、 情绪适应困难
D 、 行为障碍
第6题：
按严重程度从弱到强，性行为问题可分为（ ）
（A）性行为失调、性行为障碍和性行为变态
（B）性行为失调、性行为变态和性行为障碍
（C）性行为变态、性行为失调和性行为障碍
（D）性行为障碍、性行为失调和性行为变态
第7题：
A.情绪冲动 B.性格障碍 C.情绪适应困难 D.行为障碍
第8题：
孤独症的核心症状是
A、沟通和交流障碍
B、社会交往能力缺陷
C、智能和认知障碍
D、情绪不稳
E、感觉异常
第9题：
A.情绪冲动 B.性格障碍 C.情绪适应困难 D.行为障碍
第10题：
情绪障碍通常包括（）和（）。行为障碍包括（）、（）、（）、（）、（）。品行障碍（）和（）。学习障碍包括（）和（）。
正确答案:儿童期恐惧；儿童强迫症；夜惊；梦游；遗尿症；神经性呕吐和多动症；包括攻击性行为；说谎；语言发育迟缓；口吃