教育心理学

观察学习的基本过程:()、()、()、()。

题目

观察学习的基本过程:()、()、()、()。

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相似问题和答案

第1题:

观察学习的基本类型有()

A、间接的观察学习

B、直接的观察学习

C、抽象性观察学习

D、形象性观察学习

E、创造性观察学习


参考答案:BCE

第2题:

简述观察学习的基本过程。


答案:
解析:
班杜拉的观察学习理论认为,观察学习有四个基本过程。 (1) 注意过程。其影响因素是榜样行为的特性、榜样的特征和观察者的特点。 (2) 保持过程。班杜拉认为示范信息的保持主要依赖于两种符号系统,即表象系统和言 系统。 (3) 动作再现过程,即把符号性表征转换成适当的行为。个体对榜样行为的再现过程可划分为反应的认知组织、反应的发起和监控,以及在信息反馈基础上的精练。 (4) 动机过程。它决定哪一种经由观察习得的行为得以表现,包括外部强化、替代强化和自我强化。若要使观察者最终表现出与榜样相匹配的反应,则要反复示范榜样行为,指导他们如何去再现。

第3题:

观察学习过程中,观察学习的对象叫(),对其的学习,受四个相互联系过程的支配即()、()、()和()。


参考答案:榜样;注意;保持;再造;动机

第4题:

所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过对()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、()和动机过程。


正确答案:他人的行为及其强化性结果的观察;动作再现过程

第5题:

班杜拉认为,观察学习不要求必须有强化,也不一定产生外显行为。其观察学习的过程有(  )

A.注意过程
B.保持过程
C.复制(再现)过程
D.动机过程

答案:A,B,C,D
解析:
班杜拉认为,观察学习包含四个子过程:①注意过程。观察者首先必须注意到榜样行为的明显特征。②保持过程。以符号的形式把榜样表现出的行为表象化保持在长时记忆中的。③动作再现过程。它是指把符号的表象转换成适当的行为。④动机过程。只有具备了行为的动机后,习得的内隐行为才会表现于外。

第6题:

从班图拉有关观察学习的论述中,我们可以归纳出几种观察学习的基本类型,它们是:

A、直接的观察学习

B、抽象性观察学习

C、创造性观察学习

D、模仿的观察学习

E、认知的观察学习


参考答案:ABC

第7题:

观察学习的基本过程 有哪些


答案:
解析:
答案略

第8题:

观察学习所包含的过程为:

A.动机过程、观察学习、模仿过程

B.联想过程、模仿过程、强化过程

C.观察学习、学习过程、模仿过程、强化过程

D.模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程

E.注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程


正确答案:E

第9题:

观察学习中的动作再现过程包括动作的()、实际动作和()三个基本步骤。
认知组织;动作监控

第10题:

观察学习的过程包括()。

  • A、注意过程
  • B、保持过程
  • C、复制过程
  • D、动机过程
  • E、模仿过程

正确答案:A,B,C,D