教育心理学

（）是在日常生活条件下，通过被观察者的外部行为表现，从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。A、观察法B、实验法C、调查法D、个案研究法

题目

（）是在日常生活条件下，通过被观察者的外部行为表现，从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。

  • A、观察法
  • B、实验法
  • C、调查法
  • D、个案研究法
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第1题：

观察法是通过对人们在实验室条件下的行为表现的观察来了解其心理的方法。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第2题：

在日常生活条件下,观察者通过感官直接观察他人的行为,并把观察结果按时间顺序做系统记录,这种研究方法称为()。

A、观察法

B、调查法

C、实验法

D、测验法


参考答案：A

第3题：

_______________是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现(如言语、表情、行为等)去了解其心理的方法。


正确答案：
观察法

第4题：

通过对消费者在购买活动中的外部表现如语言、表情、动作等进行分析,从而了解支配其购买行为的心理,这种研究方法是:()

A.统计法;

B.观察法;

C.测量法;

D.访谈法;


正确答案：B

第5题：

()是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征。

A、控制观察法

B、全面观察法

C、自然观察法

D、取样观察法


参考答案：C

第6题：

游戏观察追踪法也称定人不定点法,指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象,相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息,从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第7题：

参与观察又叫做局内观察，就是观察者参与到被观察者的实际环境之中，并通过与被观察者的共同活动从内部进行观察。()


参考答案：正确

第8题：

观察法是在未受控制的日常生活中,了解和分析人的言行、表情等,借此来判断被观察者心理活动的一种研究方法。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第9题：

非参与观察法比较客观、公正，能获得许多初步的事实和资料，但由于未参与被观察者的活动，因而可能只看到被观察者一些表面的、甚至是偶然的心理特征和行为表现，缺乏对所观察资料的深刻理解。()


参考答案：正确

第10题：

在自然生活情境中直接观察学生的行为表现，以了解其心理的方法是自然实验法。（ ）


答案：错
解析：
自然观察法是指在自然的生活情境或教育过程中直接观察被试（学生）的外部行为表现（言语、行为和表情），从而对其心理活动进行研究的方法。

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