教育心理学
教师职业角色的形成经过的阶段有（）A、角色认知B、角色认同C、角色信念的形成D、角色评价E、角色反馈
题目
教师职业角色的形成经过的阶段有（）
- A、角色认知
- B、角色认同
- C、角色信念的形成
- D、角色评价
- E、角色反馈
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相似问题和答案
第1题：
教师角色的形成过程有（ ）等几个阶段。
A.角色认知
B.角色认同
C.角色完善
D.角色信念
B.角色认同
C.角色完善
D.角色信念
答案：A,B,D
解析：
教师角色的形成过程包括角色认知、角色认同和角色信念三个阶段。
第2题：
李老师认识到教育工作的性质，了解到教师所承担的社会职责。这表明其处于教师角色发展的( )。
A.角色认知阶段
B.角色认同阶段
C.角色信念阶段
D.角色完善阶段
B.角色认同阶段
C.角色信念阶段
D.角色完善阶段
答案：A
解析：
角色认知指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的 其他角色的关系的认识。题干表述李老师处于角色认知阶段。
第3题：
教师职业角色意识的形成过程包括().
A、角色认知阶段
B、角色认同阶段
C、角色选择阶段
D、角色信念阶段
参考答案：ABD
第4题：
教师职业角色意识的形成过程不包括（ ）。
A.角色扮演阶段
B.角色认知阶段
C.角色认同阶段
D.角色信念阶段
B.角色认知阶段
C.角色认同阶段
D.角色信念阶段
答案：A
解析：
教师职业角色意识的形成过程分为：角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。
第5题：
教师职业角色意识的形成过程分为：角色认知阶段、角色认同阶段和角色（ ）阶段。
答案：
解析：
信念
第6题：
教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。( )
答案：错
解析：
改正：教师职业角色形成的最后阶段是角色信念的形成。
第7题：
关于教师职业角色意识的形成阶段，正确的选项是（ ）。
A.角色认同一角色认知一角色信念
B.角色认知一角色认同一角色信念
C.角色认知一角色理解一角色应用
D.角色理解一角色认知一角色应用
B.角色认知一角色认同一角色信念
C.角色认知一角色理解一角色应用
D.角色理解一角色认知一角色应用
答案：B
解析：
第8题：
教师角色意识形成的几个阶段分别为（ ）。
A.角色认知
B.角色认同
C.角色行为
D.角色信念
B.角色认同
C.角色行为
D.角色信念
答案：A,B,D
解析：
教师角色意识形成的阶段为角色认知、角色认同和角色信念。
第9题：
张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（ ）。
A.教师职业角色认知阶段
B.教师职业角色认同阶段
C.教师职业角色信念阶段
D.教师职业角色内化阶段
B.教师职业角色认同阶段
C.教师职业角色信念阶段
D.教师职业角色内化阶段
答案：C
解析：
教师职业角色意识形成经历三个阶段：角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。其中，角色信念阶段这阶段指教师角色中的社会期望与要求转化为个体的心理需要。这时教师坚信自己对教师职业的认识是正确的，并视其为自己行动的指南，形成了教师职业特有的自尊心和荣誉感。因此，答案为C。
第10题：
张老师每次跟别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。
- A、教师角色认知阶段
- B、教师角色认同阶段
- C、教师角色信念阶段
- D、教师角色内化阶段
正确答案:C