中学教师招聘(教育理论知识)

教师职业角色形成的最后阶段是()。A、角色信念形成B、角色认知C、角色认同D、角色内化

题目

教师职业角色形成的最后阶段是()。

  • A、角色信念形成
  • B、角色认知
  • C、角色认同
  • D、角色内化
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第1题:

张老师每次和别人说起自己的职业都会充满自豪感。这说明张老师处于()


A.教师职业角色认识阶段

B.教师职业角色认同阶段

C.教师职业角色信念阶段

D.教师职业角色内化阶段

答案:B
解析:

第2题:

教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。( )


答案:错
解析:
改正:教师职业角色形成的最后阶段是角色信念的形成。

第3题:

教师职业角色意识的形成过程包括().

A、角色认知阶段

B、角色认同阶段

C、角色选择阶段

D、角色信念阶段


参考答案:ABD

第4题:

教师职业角色意识的形成过程不包括( )。

A.角色扮演阶段
B.角色认知阶段
C.角色认同阶段
D.角色信念阶段

答案:A
解析:
教师职业角色意识的形成过程分为:角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。

第5题:

教师职业角色意识的形成过程分为:角色认知阶段、角色认同阶段和角色( )阶段。


答案:
解析:
信念

第6题:

教师角色的形成过程有( )等几个阶段。

A.角色认知
B.角色认同
C.角色完善
D.角色信念

答案:A,B,D
解析:
教师角色的形成过程包括角色认知、角色认同和角色信念三个阶段。

第7题:

关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是( )。

A.角色认同一角色认知一角色信念
B.角色认知一角色认同一角色信念
C.角色认知一角色理解一角色应用
D.角色理解一角色认知一角色应用

答案:B
解析:

第8题:

教师角色意识形成的几个阶段分别为( )。

A.角色认知
B.角色认同
C.角色行为
D.角色信念

答案:A,B,D
解析:
教师角色意识形成的阶段为角色认知、角色认同和角色信念。

第9题:

张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于( )。

A.教师职业角色认知阶段
B.教师职业角色认同阶段
C.教师职业角色信念阶段
D.教师职业角色内化阶段

答案:C
解析:
教师职业角色意识形成经历三个阶段:角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。其中,角色信念阶段这阶段指教师角色中的社会期望与要求转化为个体的心理需要。这时教师坚信自己对教师职业的认识是正确的,并视其为自己行动的指南,形成了教师职业特有的自尊心和荣誉感。因此,答案为C。

第10题:

张老师每次跟别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。

  • A、教师角色认知阶段
  • B、教师角色认同阶段
  • C、教师角色信念阶段
  • D、教师角色内化阶段

正确答案:C

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