属于联结学习理论的学说是()。
第1题:
联结派学习理论的鼻祖是__________。
第2题:
简述联结学习理论和认知学习理论。
(1)联结学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程,强化在刺激一反应联结的建立中起着重要作用。在刺激一反应联结之中,个体学到的是习惯,而习惯是反复练习与强化的结果。习惯一旦形成,只要原来的或类似的刺激情境出现,习得的习惯性反应就会自动出现,主要代表性理论有桑代克的尝试一错误说、巴甫洛夫的经典性条件作用论、斯金纳的操作性条件作用论、加涅的信息加工学习理论。
(2)认知学习理论认为,学习不是在外部环境的支配下被动地形成S—R联结。而是主动地在头脑内部构造认知结构;学习不是通过练习与强化形成反应习惯,而是通过顿悟与理解获得期待;有机体当前的学习依赖于他原有的认知结构和当前的刺激情境,学习受主体的预期所引导,而不是受习惯所支配。代表性理论有:苛勒的完形一顿悟说、布鲁纳的认知一结构学习论、奥苏伯尔的有意义接受学习论和建构主义学习理论。
第3题:
巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。 ( )
第4题:
以下研究者不属于联结学习理论的学者是()
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
第5题:
联结学习理论的基本观点有哪些?
第6题:
巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。( )
第7题:
蕴涵“身教重于言教”思想的学习理论是
A.社会学习理论 B.人本学习理论
C.认知学习理论 D.联结学习理论
第8题:
联结学习理论认为,一切学习都是通过__________作用,在__________和__________之间建立直接联结的过程。
第9题:
简述桑代克联结学习理论的主要观点。
第10题:
巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。( )