教育心理学

在教育心理学家看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不可忽略的找内容。A、学习过程B、教学过程C、教学环境D、评价/反思过程

题目

在教育心理学家看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不可忽略的找内容。

  • A、学习过程
  • B、教学过程
  • C、教学环境
  • D、评价/反思过程
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

教育心理学研究的核心内容（ ）。

A.教学过程
B.反思过程
C.评价过程
D.学习过程

答案：D
解析：

第2题：

在教育心理学看来，（ ）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学 设计研究不容忽视的内容。
A.教学内容 B.教学环境
C.教学媒体 D.教学过程


答案：B
解析：
教学环境影响着学生的认知、情感和社会性等心理特性的发展，因此，它是课堂管理研究的重要范畴。

第3题：

教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴，而且是学习过程研究和__________所不能忽视的重要内容。


正确答案：
教学设计研究

第4题：

在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（）

  • A、教学过程
  • B、学习过程
  • C、评价过程
  • D、反思过程

正确答案:B

第5题：

在教育心理学看来，（　　）不仅是课程管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

A.教学内容
B.教学媒体
C.评价与反思过程
D.教学环境

答案：D
解析：
教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，物质环境包括课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。社会环境包括课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。在教育心理学看来，教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。根据题意，该题正确答案为：D。

第6题：

在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A.教学内容
B.教学媒体
C.教学环境
D.评价／反思过程


答案：C
解析：
教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴。

第7题：

（　　）是教育心理学研究的核心内容。

A．学习过程
B．教学过程
C．评价、反思过程
D．实践过程

答案：A
解析：
学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价、反思过程，其中，学习过程是教育心理学研究的核心内容。

第8题：

教育心理学研究的核心内容是（）。
A.学习过程
B.教学过程
C.评价过程
D.反思过程


答案：A
解析：
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的。学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五种要素；由学习过程、教学过程和评价／反思过程这三种活动过程交织在一起。其中学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。

第9题：

儿童发展与教育心理学的研究内容中，学习与教学包括（）过程。

  • A、学习过程
  • B、教学过程
  • C、评价—反思过程
  • D、以上都是

正确答案:D

第10题：

（）不仅是课堂整理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。


正确答案:教学环境

更多相关问题
相关内容