教育心理学
在研究发展与教育心理学的问题时，不能违反社会的伦理道德准则，即要遵循发展与教育心理学研究的（）原则。A、伦理性原则B、发展性原则C、教育性原则D、理论联系实际原则
题目
在研究发展与教育心理学的问题时，不能违反社会的伦理道德准则，即要遵循发展与教育心理学研究的（）原则。
- A、伦理性原则
- B、发展性原则
- C、教育性原则
- D、理论联系实际原则
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相似问题和答案
第1题：
心理咨询与治疗目标要有心理学性质,即要注意区分()。
A、属于躯体疾病还是心理疾病
B、解决心理问题而不是其它问题
C、心理学的目标而非思想政治教育的目标
D、心理问题还是精神问题
参考答案：A,B,C
第2题：
()是运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科。
A、教育学
B、教育社会学
C、教育技术学
D、教育心理学
参考答案：B
第3题：
发展心理学主要研究()方面的问题。
A、心理发展的社会生活条件和教育条件
B、生理因素的发展
C、动作和活动的发展
D、言语的发展
参考答案：ABCD
第4题：
系统研究社会心理与社会行为的科学是（）
- A、发展心理学
- B、普通心理学
- C、社会心理学
- D、教育心理学
正确答案:C
第5题：
下列不是教育心理学发展中存在的问题的是（ ）
A.教育心理学研究对象不明确，意见分歧大
B.传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱
C.教育心理学与邻近学科的关系不明
D.教育心理学研究人员的技术不够到位
B.传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱
C.教育心理学与邻近学科的关系不明
D.教育心理学研究人员的技术不够到位
答案：D
解析：
教育心理学发展中存在的问题很多，其中以本学科作为一门独立学科而独立存在的一些根本性问题最为严重，主要表现在：教育心理学研究对象不明确，意见分歧大，传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱，教育心理学与邻近学科的关系以及研究方法有待改进。
第6题：
霍尔在儿童心理研究方面做出了突出的贡献，但没有明确提出的一点是
A、将儿童心理学研究的范围扩大到青春期
B、研究老年的心理学
C、研究青少年的犯罪问题
D、研究个体一生的全程发展
E、研究与青少年有关的宗教与教育的关系问题
参考答案：D
第7题：
()研究教育与社会的关系,重点研究教育的社会性质、社会功能,从社会的角度探讨教育发展规律,是一门社会学和教育学的共性学科。
A.教育哲学
B.教育心理学
C.教育经济学
D.教育社会学
正确答案：D
第8题：
罗杰斯等人提倡的(),大力宣扬人的尊严与价值,致力于发展一套基于人的尊严与价值的心理学。
A、人本心理学
B、社会心理学
C、教育心理学
D、研究心理学
参考答案：A
第9题：
根据心理学的研究，中学生伦理道德的发展具有（ ）和（ ）的特点。
答案：自律性,言行一致,
解析：
第10题：
研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是（）
- A、发展心理学
- B、普通心理学
- C、社会心理学
- D、教育心理学
正确答案:A