教育心理学
奥苏贝尔根据学习内容与学习者已有知识经验之间的关系，将学习的类型分为（）A、接受学习利发现学习B、认知学习、技能学习和情感学习C、符号学习、概念学习和规则学习D、机械学习与有意义学习
题目
奥苏贝尔根据学习内容与学习者已有知识经验之间的关系，将学习的类型分为（）
- A、接受学习利发现学习
- B、认知学习、技能学习和情感学习
- C、符号学习、概念学习和规则学习
- D、机械学习与有意义学习
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习和___________两种。
意义学习
第2题：
奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（ ）。
A．知识学习和技能学习
B．概念学习和意义学习
C．接受学习和发现学习
D．机械学习和意义学习
奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习和意义学习，见学习精要中的意义学习。
第3题：
根据学习内容及其与学习者原有的知识的关系，将学习分为______和______。
意义学习 机械学习
第4题：
第5题：
()根据学习材料和学习者已有知识之间关系的不同，把学习分为机械学习和意义学习。
A、奥苏伯尔
B、布鲁纳
C、桑代克
D、斯金纳
第6题：
奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为接受学习和发现学习。
奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习和意义学习。
第7题：
根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏贝尔将学习分为__________两种（ ）
A．接受学习
B．发现学习
C．机械学习
D．有意义学习
第8题：
A、接受学习
B、有意义学习
C、机械学习
D、发现学习
第9题：
根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏伯尔将学习分为机械学习和()两种。
A、接受学习
B、发现学习
C、派生学习
D、有意义学习
第10题：