教育心理学

一个没有正确道德认识的人,是不可能形成良好品德的。

题目

一个没有正确道德认识的人,是不可能形成良好品德的。

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相似问题和答案

第1题:

品德不是与生俱来的,是在社会道德的影响下形成发展的,离开了道德就没有品德而言。()


正确答案:对

第2题:

下列关于德育过程规律,表述不正确的观点是( )。

A.思想品德的形成过程也就是思想品德的教育过程
B.活动和交往是思想品德形成的基础
C.道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂
D.个体思想品德的发展可能会出现暂时倒退的现象

答案:A
解析:

第3题:

以下关于品德的理解,正确的是( )

A.品德是后天学习形成的

B.品德是个体的先天禀赋

C.品德具有相对的稳定性

D.品德是认识和行为的统一

E.品德是道德品质的简称,它等同于道德


正确答案:ACD
品德是道德品质的简称,是社会道德在个人身上的体现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时所表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。B说法是错误的,E项品德不能等同于道德,二者是有区别的。

第4题:

学生品德形成的基础是()。

  • A、活动和交往
  • B、品德内部的矛盾运动
  • C、深刻的道德认识
  • D、品德发展的动机

正确答案:A

第5题:

品德形成的第一步是()的形成。

A道德认识

B道德动机

C道德意识

D道德情感


A

第6题:

以下关于品德的理解,不正确的是( )。

A.品德是后天学习形成的
B.品德是道德品质的简称,它等同于道德
C.品德具有相对的稳定性
D.品德是认识和行为的统一

答案:B
解析:
品德是个人在遵循其所从属的社会道德规范而行动时表现出来的稳定的心理特征。品德是后天习得的;品德具有相对的稳定性,需经常表现出一贯的规范行为;品德是在道德观念的控制下进行某种活动参与某件事件或完成某个任务的自觉行为,即认识与行为的统一;品德又称道德品质,但二者不能等同。道德是一定社会调整人们之间相互关系的行为规范或行为准则的总和。品德则是个体现象,它是社会道德现象在个人身上的反映。

第7题:

品德和道德的联系表现在()。
A.品德是道德品质的简称
B.品德是个人依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向
C.品德缺乏稳定性
D.虽没有形成道德观念或道德认识,只要个体行为符合社会规范也是有品德的
E.品德的心理结构包括道德认识、道德意志和道德行为三个成分


答案:A,B
解析:
品德是道德品质的简称,是社会道德在个人身上的体现,是个人依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。首先,品德反映了人的社会特征,是将外在于个体的社会规范的要求转化为个体的内在需要的复杂过程。它不是个体的先天禀赋,是通过后天学习形成的。其次,品德具有相对的稳定性。只有经常地表现出一贯的规范行为,才标志着品德的形成。再次,品德是在道德观念的控制下,进行某种活动、参与某件事情或完成某个任务的自觉行为,也就是说,是认识和行为的统一。如果没有形成道德观念或道德认识,那么,即使个体的行为符合社会规范,也不能说是有品德的。反之亦然。品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三个成分。

第8题:

学生品德形成的基础是【 】

A.道德认识

B.道德行为

C.道德意志

D.道德情感


正确答案:A

第9题:

可以进行道德评价而有所谓善恶的人格,便是一个人的道德人格,即所谓的()。

  • A、品德
  • B、道德认识
  • C、道德情感
  • D、道德意志

正确答案:A

第10题:

以下关于品德的理解,错误的是()。

  • A、品德是认识和行为的统一
  • B、品德是道德品质的简称,它等同于道德
  • C、品德具有相对的稳定性
  • D、品德是后天学习形成的

正确答案:B